六年级上册语文第八单元口语交际资料

本单元的口语交际内容是看图讲故事,图片选自漫画名著《父与子》,讲的是妈妈让爸爸叫正在看书的孩子吃饭,孩子到了餐桌旁,爸爸却没有回来,妈妈和孩子等了好久,只好让孩子再去叫爸爸 。

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漫画共出示了6幅图,最后一幅留白,让孩子根据前面的故事情节,想象故事的结尾 。显而易见,爸爸也像孩子一样,被书的内容深深吸引了,沉迷其中,忘记了吃饭 。
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孩子基本能看懂图画内容,但对图画中的细节容易忽略,要指导孩子细致观察每一幅漫画,看清图上人物的动作,联系生活,想象人物之间的对话,再有顺序地讲述故事,发展孩子细致观察、有序表达的能力 。
语文园地六共有5个板块的内容 。一、识字加油站
课本给出了两组词语,是两组交通工具的名称,第一组是机动车,属于陆地交通工具,第二组是船舶,属于水上交通工具 。
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要求在认读词语的基础上,结合语境认识11个生字,并了解这些交通工具的基本用途 。大多数孩子对这些交通工具比较熟悉,部分孩子可能对“油轮、科学考察船”不熟悉,可以结合图片认识、了解 。
二、字词句运用
第1题是根据词语的意思来判断多音字的读音,共有十组多音字,在前面的课文中都学过,不难读准,在此基础上引导孩子根据语境来判断多音字的读音,掌握读音与词义的联系,再找找书上其它的多音字,对学过的多音字进行回顾和整理 。
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第2题是根据表达的不同语气,给句子加标点,意在引导孩子正确使用逗号、句号、问号、感叹号 。
【六年级上册语文第八单元口语交际资料】三、我的发现
这个板块里呈现了5组形声字,通过认读,引导孩子发现形声字“声旁表音”的特点,进一步掌握形声字的规律 。
四、日积月累
这一板块呈现了一组励志名言,共有3句,分别展现了古代圣贤有关成长、立志的思想,激励孩子从小立下远大志向,向着目标去努力 。孩子在了解名句蕴含的道理、智慧的基础上,要熟读成诵 。
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五、我爱阅读
民间故事《鲁班造锯》讲的是鲁班在造宫殿时,在山上被一种锯齿形小草划伤了手,受小草的启发,发明了锯的故事 。
让孩子通过自主阅读,了解故事内容,感受古人的聪明才智,学习鲁班善于观察、善于思考的品质 。
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