“开学第一个月，决定小学六年”入学适应该怎么做？资深教师来支招
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又是一年开学季 ， 又一批“小豆包”上学了 。 有人说 ， 开学第一个月 ， 决定孩子小学六年 。 面对新环境 ， 孩子总要有适应的过程 。
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那么 ， 在这关键阶段
家长如何有效陪伴孩子顺利度过？
如何更好地培养孩子好的生活习惯、学习习惯？
孩子新入学家长可以这样做
魏葳（北京工业大学附属中学）
随着开学季的到来 ， 刚入学的小朋友经常会出现这样的一个过程：刚开学的一两天元气满满 ， 没过几天就垂头丧气了 ， 很多孩子都会出现不适应 ， 从而引起了家长的焦虑 。 那么 ， 我们应该怎样帮助孩子顺利度过入学适应期呢？
第一 ， 孩子多表达 ， 家长多陪伴 。 进入小学后 ， 孩子身边同学和老师发生了变化 ， 他们会出现人际交往的不适应 。 家长可以在每天放学后 ， 引导孩子多分享在学校的趣事 ， 帮孩子爱上上学 。 在同伴交往中 ， 家长要鼓励孩自己尝试解决小伙伴间的问题 。 当孩子遇到和同学交往的问题时 ， 家长要先和老师了解情况 ， 引导孩子第一时间把他的不愉快告诉老师 ， 询问孩子的需求 ， 以便我们及时帮助孩子解决问题 。
第二 ， 孩子多动手 ， 家长会放手 。 根据多年教学经验 ， 我们发现动手能力越强的孩子 ， 适应速度越快 ， 学习能力和自我管理能力也越强 。 生活自理能力是需要家长帮助孩子培养的基本动手能力 ， 比如在家里让孩子自己整理书包、学具、写字台 ， 独立穿脱衣服、穿鞋系鞋带 。 特别是要鼓励孩子养成自己背书包的习惯 。 操作能力也是重要的动手能力 ， 家长可以带孩子多玩一些拼图类、拼搭类、组装类玩具 ， 在玩的过程中 ， 给孩子更多独立思考和尝试的空间 ， 家长不随意打断、不过多代替 ， 给予一定的建议和引导 。
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第三 ， 孩子多阅读 ， 家长巧规划 。 “双减”背景下 ， 很多家长都担心“零基础”入学会不会让孩子输在起跑线上 。 其实这种担忧大可不必 ， 比知识本身更重要的是阅读的兴趣和能力 。 “腹有诗书气自华” ， 一个爱阅读、会阅读的人 ， 在文化底蕴、表达理解、为人处世上都会独具一格 。 一年级小朋友可以多读一些绘本类书籍 ， 简单的文字加上优美的图画 ， 有助于开发孩子的想象力 。 绘本阅读的种类要适龄且丰富 ， 除了童话故事类、安全教育类、科普知识类等 ， 数学绘本也是必不可少的 。 在阅读培养的过程中 ， 家长要引导孩子做好规划 ， 带领孩子制作简单的阅读计划表 ， 规定好阅读时间和阅读进度 。
孩子的成长是一个漫长的过程 ， 从入学第一个月开始 ， 抓好这几件事 ， 不仅能让孩子顺利适应一年级 ， 还能让孩子在接下来六年的小学生活中更加独立、快乐地成长！
幼小衔接家长要成为孩子的好伙伴
董清雅（北京市西城区奋斗小学）
又到一年开学季 ， 一年级学生从幼儿园进入小学 ， 家长要如何在家引导孩子适应小学生活 ， 培养良好学习、生活习惯 ， 做好幼小衔接 ， 是当前家长最为关心的话题 。 换个角色做家长 ， 好家长从做孩子的好伙伴开始 。
规划时间 ， 合理安排 。 学生进入小学后 ， 有固定的作息时间 ， 因此在入学前以及刚刚入学开始时 ， 家长应注意开始培养学生早睡早起的好习惯 ， 并关注学生上卫生间的时间和次数 。 课堂上尽量保证不去卫生间 ， 课间做好休息准备 。
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