妈妈，我 当孩子说“妈妈，我不行……”，你的第一句话很重要( 二 )
孩子考试成绩落后，“你怎么这么笨啊 。”
家长的负面标签，让孩子怀疑自己的能力 。
不仅打击了孩子积极性，也丧失了面对困难和挑战的勇气 。
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原因三：缺少独立解决事情的机会
现在许多父母总是溺爱孩子，什么都为孩子安排好 。
遇到什么问题，赶紧帮孩子解决 。
这样一来，孩子就会缺少独立思考、独自解决问题的能力 。
当孩子遇到困难，就不知该怎么做，畏首畏尾 。
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原因四：孩子自尊心强
有一类孩子平时不敢面对困难和挑战，是因为害怕失败 。
这种孩子，通常平时受到表扬太多，“我家宝贝真聪明 。”“宝贝你最棒 。”
或者家长在教育中过度关注结果，忽视过程 。
他们通常自尊心较强，为了保持自己“聪明”的形象，害怕自己会丢脸，所以不敢尝试困难的事情 。
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这是思想出现了偏差 。
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怎样走出畏难？
面对孩子的畏难情绪，我们家长应该如何引导孩子呢？
方法一：接纳畏难情绪，和孩子统一战线
当孩子出现畏难情绪时，我们不要急于纠正或否定孩子的感受 。
更不要说这样的话“你怎么这么笨啊！”“这么简单你都不会！”
因为大人眼中的简单，对孩子来说其实很困难 。
作为家长，我们要多站在孩子的角度，去感受孩子的内心，不能总站在成人的角度去评判孩子 。
面对遇到事情就退缩的孩子时，家长首先要接纳孩子的畏难情绪，
告诉他：不要着急，可以慢慢来 。
比如：“这个确实有点难 。”“你是第一次骑自行车，肯定有点害怕 。”
先表达对孩子的理解，再陪孩子一起面对 。
“我们一起来试试怎么样？”“爸爸在后边帮你扶着自行车，保护你 。”
父母的每一次接纳和鼓励，都给了孩子迎难而上的勇气 。
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方法二：合理安排目标
我们给孩子目标要合理，是孩子目前可以实现的，或者努努力就能达到的 。
可以先给孩子定一个阶段性的小目标，一步步的完成，拆分难度 。
著名的马拉松运动员山田本一，曾2次夺得世界冠军 。
采访人员几次问他：“你凭什么取得如此出色的成绩 。”
他回答道：“凭智慧取胜 。”大家都不相信，觉得他故弄玄虚，毕竟马拉松考验的是体力 。
后来他在自传中写到：“每次比赛前，我都要将比赛路线仔细的勘查一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第个标志是一家银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座公寓 。这样一直到赛程的终点 。
比赛开始后，我以百米冲刺的劲头向第一个目标冲去，到达第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去 。
40多公里的路程就这样，被我分解成若干个小目标而轻松的跑完 。
起初，我并不是这样做的，而是把目标一下子定在终点线的那面旗帜上，结果跑到十几公里就觉得疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路程吓倒了 。
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