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彭文学：青青园中葵，勃勃向阳生——向着明亮那方( 三 )


彭文学：青青园中葵，勃勃向阳生——向着明亮那方
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孩子们因为有了共同的愿景 ， 开始对班级以及自己的未来充满憧憬 ， 再加上有对学校文化的了解以及在博雅几天的经历 ， 后面继续探讨班训、班级口号等 ， 就容易达成共识了 。
以下是我们现在还比较稚嫩的班级文化图 。 未来岁月 ， 这些词语 ， 将会逐一的在孩子们的生命里显现出来 。
彭文学：青青园中葵，勃勃向阳生——向着明亮那方
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就这样 ， 在这间小小的教室里 ， 一颗颗叫“青葵”的小种子种了下去 。 这些小种子知道 ， 自己的生命里 ， 藏着一朵向阳的“葵花” 。
“做让世界变得更美好的事”是小种子们浪漫而美好的愿景 ， 这些小种子知道 ， 等到满园葵花开放的时候 ， 不仅会明亮了这间教室 ， 世界也会因此而明亮 。
彭文学：青青园中葵，勃勃向阳生——向着明亮那方
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《麦田里的守望者》有一个词语 ， 守望 。 教育不是管 ， 也不是不管 ， 在管与不管之间 ， 有一个词语叫“守望” 。 ——陈东强
道在日新 。 德贵日新 。 苟日新 ， 日日新 ， 又日新 。 日新之谓盛德 。 惟进取也故日新 。 日新无已 ， 望如朝曙 。 ——日新集
相信种子 ， 相信岁月 。 埋下种子 ， 以日以年；守望岁月 ， 静待花开 。 ——陈东强返回搜狐 ， 查看更多【守望新教育】 ， 守望真善美！帮助师生过一种幸福完整的教育生活 。 【守望新教育】：聆听大师的教育智慧 ， 分享智者的教育心得 ， 汇聚田野的教育创造 ， 助力同道的教育梦想 。 【守望新教育】：呈人之美 ， 成人之美 。 新教育实验 ， 是一个以教师专业发展为起点 ， 以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径 ， 以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验 。 新教育新在何处？对于我来说 ， 当一些理念渐被遗忘 ， 复又提起时候 ， 它是新的；当一些理念只被人说 ， 今被人做的时候 ， 它是新的；当一些理念由模糊走向清晰 ， 由贫乏走向丰富的时候 ， 它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承 ， 去发扬 ， 去创新的时候 ， 它就是新的 。
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