内向的儿子入园后交朋友，当爸妈的请不要太过急迫去推进！( 二 )
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设立"玩耍日"
“单独个体对个体的交流是很可以的 ， 他也很善于表达自己 。 ”暑假的时候 ， OK念完一个其他幼儿园的夏令营后 ， 来自法国的主教老师跟我说 ， 但是他谨慎保守的性格依然会让他不敢在集体面前大胆表达 ， 如果你想再推他一把 ， 可以有意识地组织一些集体活动 ， 也就是国外几乎每个有娃的家庭都会设立的"玩耍日"（Playday） 。 在这一天 ， 爸妈们会邀请小朋友来家里 ， 让娃做小主人 ， 决定今天怎么招待他的朋友们 。 既让娃有机会交到朋友 ， 又让他们不至于一个人在家无聊 。
不过 ， 这也不是随便找几个小朋友一起就好了哈 ， 也需要花一点小心思 ， 老师给出了具体的建议：
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-人数：2-3个：玩耍日的小朋友不需要很多 ， 更多的是希望他们可以从中学会组织、分配、沟通～
-时间：1-2个小时：时间也不需要很长 ， 过长的时间会让娃儿们感到疲惫 ， 所以1-2个小时就足够 。
-提前准备：准备一些娃喜欢的游戏和活动 ， 并让他们自己选择用什么样的方式招待朋友会让他们对自己感觉更好 。 而且 ， 为了让事情有个好的开始 ， 最好确保有足够的材料 ， 这样几个娃儿就不必一开始就和对方分享自己的玩具 。
这样的活动 ， 是特别能锻炼作为发起邀请一方的小主人的 ， 他需要有自己的主张和安排 ， 他有小主人翁的心态 ， 需要去组织 ， 慢慢的才可能在集体面前勇于跨出一步！
有一点要牢记 ， 不教娃说“我能和你一起玩吗”
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对了 ， 最后特别想分享一个故事 ， 这个大家一定都会碰到 ， 但我们的做法十有八九都错了 ， 这也是我后来明白的！
有一次我和OK在公园玩 ， 几个看起来比OK大一点的小朋友正拿着落叶和树枝在玩过家家的游戏 ， OK在一旁看了一会 ， 很想一起却插不上话 ， 小朋友们自己玩的高兴 ， 根本没空看旁边这个眼巴巴望着他们的小家伙 ， OK就很有挫败感 ， 开始向我求助 。
我很自然地就跟OK说 ， "你主动问问哥哥姐姐 ， 可不可以跟你一起玩 。 ”
OK听完就是不敢开口 ， 见他扭捏 ， 我在一旁帮腔 ， 对着那些玩树叶的小朋友们说 ， 可不可以带弟弟一起玩？
OK更加尴尬了 ， 后来才知道 ， 他们正玩得兴头上 ， 根本不需要多一个人进来 。
要知道 ， 娃儿们的社交概念和成人可不一样 ， 他们很少询问 ， 都是直接就开始一起玩 ， 所以有礼貌的自我介绍和询问对他们来说没有意义 ， 反而正好明确的给了他们一个拒绝的机会 。
但这直接开始玩也不是强硬插入 ， 而是需要扮演合适的功能 。
所以不同于之前 ， 我会退到一边安慰ok ， 并带他去别的地方玩 ， 这次我认真的问OK：
"你观察下 ， 这些小朋友在干嘛？"
"他们在把树叶当成面包在卖 。 "
"嗯 ， 是的 ， 他们要卖给谁呢？
"卖给买面包的人 。 "
"对 ， 那你就去跟他们买好不？"
OK点点头 ， 走过去 ， 问其中一个小朋友"你的面包怎么卖？”小朋友们看来了顾客 ， 就争先恐后的跟OK报价 ， 想要这个客人买下手里的"货物" ， 他们很快玩到了一起 。
所以 ， 教娃做一些相关的事情 ， 承担起其中一个角色的作用 ， 自然而然的融入是最有效的方式 ， 也是帮他“破冰”很妙的一招哦～
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