“买来吃的凭啥不能煮?”学生的“宠物”被煮熟,家长却满不在乎

时代在进步 , 家长的教育方式也在逐渐变化 , “棍棒底下出孝子”的教育观念显现出很多漏洞 , 取而代之的是“治愈系”教育 。
家长和学生做朋友 , 陪伴学生一起玩耍 , 甚至是把自己当成小孩子 , 和学生玩角色互换 , 这样的家长越来越被大家喜欢 , 反而是那些板着脸孔 , 采取严肃教育的家长遭到诟病 。
“买来吃的凭啥不能煮?”学生的“宠物”被煮熟,家长却满不在乎
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老一辈人的教育要求孩子要听话懂事 , 不能忤逆家长 , 虽然有些时候家长的做法是错误的 , 但孩子就是孩子 , 不能插手大人的事情 , 这种方式已经不被认同 , 只是有些家长 , 一时半会还改变不了自己的想法 。
学生都希望家长能尊重自己 , 哪怕别的同学梦想是考清华北大 , 自己的梦想是烤地瓜 , 家长也会觉得学生有目标 , 于是倍加鼓励 , 网络上不少这样的家长让网友直呼“治愈” 。
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但也有的人是“大家长” , 在学生面前说一不二 , 小孩子都会有这样的时候 , 比如家里买了螃蟹等比较小的动物 , 家长会挑出一只来给孩子玩耍一会 , 这个小学生就经历了这样的事情 。
一开始他觉得很有趣 , 慢慢地螃蟹成了自己的“宠物” , 小孩子的感情都是十分真挚的 , 和谁成为朋友 , 就会付出自己的真心 , 但是家长却把这份真心“煮熟”了 。
“买来吃的凭啥不能煮?”学生的“宠物”被煮熟,家长却满不在乎
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学生的“宠物”被煮熟 , 看到这样的场景 , 学生开始哇哇大哭 , 觉得自己的小伙伴被家长毁掉了 , 家长却满不在乎 , 还直言:买来吃的凭啥不能煮?这样的食物还能当宠物 , 玩一会儿就可以了 , 一直养着不太现实 。
听到家长这样的解释 , 学生更加伤心了 , 而且家长还挑出一块蟹腿肉给孩子 , 嘴上说着“吃上你就不哭了” , 殊不知 , 在孩子的心里 , 这样的做法可能已经留下了阴影 。
“买来吃的凭啥不能煮?”学生的“宠物”被煮熟,家长却满不在乎
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家长的做法引争议 , 不能和学生共情的家长被吐槽
这样的事情 , 引起了很多网友的讨论 , 很多人说 , 自己小时候也经历过这样的事情 , 比如宠物小鸡被家长煮熟吃了 , 精心喂养的鱼也成了“盘中餐” 。
当自己问起家长为什么要这样做的时候 , 家长只会给出一个理直气壮的理由:这东西本身就是用来吃的 。
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有人说现在的物质条件那么丰富 , 只不过是一只螃蟹 , 让学生玩一玩怎么了 , 在玩的过程中 , 学生能收获的东西比物品本身的价值大出很多 。
也有人说教育学生不要那么矫情 , 就是要让学生认识到 , 这个世界是有善恶美丑的 , 家长只知道要耐心 , 要多一些爱意 , 可是学生长大了才发现 , 世界本身不是这个样子的 。
“买来吃的凭啥不能煮?”学生的“宠物”被煮熟,家长却满不在乎
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长大以后有了孩子 , 才会理解当时的心情是如此的伤心 , 于是有的家长会陪伴孩子给宠物办一场“告别仪式” , 哪怕宠物只是一只小虫子 。
“买来吃的凭啥不能煮?”学生的“宠物”被煮熟,家长却满不在乎】人们把不经过学生同意就直接剥夺养宠物权利的这种行为叫做“地狱式”教育 , 而这样不能和学生共情的家长受到了吐槽 , 学生的内心是敏感而脆弱的 , 当家长不能站在学生的角度考虑问题时 , 往往就会让学生觉得家长不容反驳 , 也不敢反驳 。
“地狱式”家长和“治愈系”家长 , 教育方式有何不同?

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