安全宣传教育的最终目的是,安全教育课后反思( 八 )


通过这次短短两个小时演讲,不仅增强了我的消防意识,同时还提高了自护自救的能力,在以后的工作生活当中,我们要把学到的安全消防知识充分的运用到日常工作和生活当中,更加努力地提高消防知识和各种求生技巧,为保证人民人生和财产安全贡献自己一份微薄地力量 。
安全教育活动总结 篇8
3月28日 是全国第21个中小学生安全教育日,这一周被定为安全教育周 。我们学校借此机会举行了一系列的活动,加强对学生安全知识的教育,让同学们懂得处处注重安全的重要 。
1、3月28日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式 。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围 。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作 。
2、登入福建安全教育平台,完成全国中小学生安全教育日专题活动 , 进一步提升学生的安全意识 。
3、各班办一期以“普及安全知识 , 创建平安校园”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报 。
4、举办一次安全教育主题班会 。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会 。
5、全校范围内进行一次彻底的安全隐患大排查,对发现的安全隐患问题及时加以整改 。
回顾安全教育工作,强化安全管理,共创和谐校园 。安全无小事,警钟要长鸣 。我们相信在上级领导的关怀和大力支持下,安全观念必将进一步深入人心 , 安全教育工作得到更好的发展 。
xx小学
20xx.3.31
安全教育活动总结 篇9
根据上级文件精神, 3月26日是第十四个“全国中小学生安全教育日”,我校高度重视,切实开展好以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育活动,并扎实做好各项安全工作 。利用3月26日“全国中小学生安全教育日”,学校把第五周作为安全教育周,主要开展“四个一”教育活动:
1、召开一次集体校会:校长利用升旗仪式作国旗下讲话,主要向学生介绍身边一些不安全的隐患,并提出一些具体、可行的要求,让全体学生懂得要远离危险 , 必须从身边的细小事情做起 。
2、进行一次讨论:我们要求各班在周二的晨会课时间组织一次讨论 , 从上学放学、上课、课间、在家等不同角度进行讨论,我们应该怎样保护自身的安全 。
3、出一期以“安全教育”为主的板报 。利用学校宣传阵地 , 我们将交通安全知识、消防安全知识、简单的救护包扎常识等,让学生时刻牢记安全的重要性 。
4、组织一次逃生演练:从我校面积小的实际出发,再开展一次火灾逃生演练 , 提高学生逃生技能 。
教育是安全的前提,安全是教育的目的 。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈 , 确保学生在安全的环境中健康成长 。
安全教育活动总结 篇10
为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识 。10月23日 , XX中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动 。
活动中,该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗” 。参演者们根据班级老师的安排 , 恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子 。
首先针对的是大班小朋友,我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗,于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”,但是大班幼儿的表现让我们有些诧异 。竟然轻易的“被拐”,到底是“人贩子”的“骗术”太高明,还是幼儿的防范意识太低呢?接下来是中小班的宝宝们 。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱,自我保护意识几乎为零,外界的诱惑让幼儿毫无危机感,看着他们离开的背影 , 我们不禁担忧 。

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