劳动能促进良好个性品质的形成
对孩子进行早期劳动教育能培养孩子珍惜劳动成果 ， 培养对劳动人民的思想感情，体会劳动创造世界的真实含义 ， 从而促进良好个性、道德品质的发展 。年轻的爸爸妈妈们，如果您期望你的孩子有一个聪明好学的头脑 ， 有自强不息的性格，有健壮的体格 ， 切勿剥夺了孩子早期劳动训练的机会 。
劳动对于个人成长的意义3
1、有利于培养坚韧与毅力
参与劳动有利于锻炼意志，养成吃苦耐劳的良好品质 ， 可以让其在吃苦的过程中磨练心智、增强毅力，懂得劳动的艰辛，变得更加强大，以后会用智慧与双手自主创造美好的未来，劳动是每一个人必不可少的教育 。
2、促进人的全面发展
人的全面发展离不开“五育”教育，其中劳动教育位于“五育”核心，劳动是德育的重要途径，通过劳动教育可以树德、增智、强体、育美，在劳动中塑造自己，在劳动中实现人的全面发展 。
3、培养独立性
从小让孩子进行劳动锻炼，有利于减少对成人依赖的心理，将会促进孩子“自己能做的事自己做，不依赖别人帮助”的独立意识形成，这对培养孩子的独立性，创造性将起着巨大的作用 。
对劳动认识的认识：
人的劳动分为市场交易型劳动和自理型劳动 。
有价劳动是指生产和创造物质产品与精神产品；无价劳动是说将产品从这个地方运到那个地方 。同样是劳动，有时相对获得的利益或报酬是不同的，价值不同，人的意义也就不一样 。
无论是有价劳动还是无价劳动，都是可贵的和值得珍惜的 。劳动使我们生活丰富多彩，劳动锻炼和造就了我们人类 。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动 。
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5、劳动的重要性和意义是什么?1、劳动是人生存和发展的第一需要 。
2、劳动是发生在人和自然之间的，以人自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间物质变换的过程 。
3、作为以某种形式占有自然物的有目的的活动 ， 劳动是人类生存的自然条件 。为了生存和发展，人首先要解决吃、穿、住、行的问题 。
物质资料的生产是社会生活的基础 。而物质资料的生产，就是人通过作用于自然物，使自然物变成适合人吃穿住行用的东西，满足生产和生活的需要，这个过程就是劳动 。物质资料的生产或劳动，是人类赖以生存和发展的基础 。
精益求精是劳动精神的精髓：
社会节奏的确在不断加快，但是真正能够在市场经济大浪淘沙中发光的品牌，都是凝聚了工匠精神的产物 。
劳动光荣绝不能仅仅是口号，而需要付诸踏实践行 。要不断健全劳动法律体系，政府、企业、社会各界在提高劳动者整体素质、特别是职业技能素质方面要拿出更多具体措施，提升劳动者就业生存发展能力 ， 破除发展障碍，“让劳动者获得物质上的保障” 。
经济转型的根本是人的转型 ， 在推进供给侧结构性改革的当下，需要进一步提高劳动者素质，让更多人成为现代化的“金领工匠” 。“另一方面还要进一步搭建机制，引导人们将社会发展目标和个人奋斗目标结合起来 。”
当人处于较低需求层次时，劳动是为了活下去 。当人处于中等需求层次时活着己不是问题，劳动是为了活得更舒服 。当人处于较高需求层次时 ， 劳动是为了展示自己的能力，获得尊重，自我满足 。
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