中学生在自觉接受环境教育的同时，还应当积极传播环境科学知识，及时把自己所获得的新知识传播给周围的人 ， 以进一步扩大影响，尽可能地提高更多的人的环境意识 。同时要能及时运用自己所学的知识，对周围破坏环境的行为提出批评和制止 。
二．保护行动
中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境 。
1． 坚持从我做起，从现在做起，从身边做起 。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境 。
2． 积极参与公益活动，努力促进环境改善 。一种是直接参与的方式，另一种则是以间接接的方式来推动环境保护 。
3． 自觉参与环境保护的监督管理 。在我国，有许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环境的责任 。
4． 做好宣传工作 ， 唤起全社会对环境保护的关注 。作为中学生 ， 既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者 。
今天是第52个世界地球日 ， 我们能为保护地球做哪些力所能及的事情？
一：节约节能，这是我们随手就能为地球做的事情 。
世界地球日就是一个专门为世界环境保护而专门设立的节日，也是希望人类能看到如今地球所面临的环保污染的问题，让我们从身边的小事做起，保护我们共同生存的地球 。我们身后中能做的小事就是节约和节能，节约就是不要随意浪费食物等等，这些都是地球的资源不应该被浪费；还有就是节能，就像我们随手关灯一样，毕竟消耗电量需要燃烧煤炭，从中也会产生很多对地球环境不利的企图，所以随手关灯节能，就是我们能做的保护地球的力所能及的事 。
二：做好垃圾分类 ， 以及低碳出行 。
还有我们这些年实行的垃圾分类也是十分关键，虽然现在还有很多人分不清楚干垃圾、湿垃圾、有害垃圾等等，但是垃圾分类已经普遍到很多城市里，做好垃圾分类才能改善环境 ， 不会产生有毒的物质；还有就是我们的低碳出行，现在的小车越来越多，每天排放的碳也会造成很大的环境污染 ， 所以我们要提倡低碳出行，在能走路的时候不开车，尽量减少一些碳的排放 。
三：节约水资源，这也是我们需要关心的 。
最后也就是我们的水资源一定要养成节约的习惯 。水可以说是孕育万物的生命 ， 但是如今地球上的水污染非常严重，这也是因为我们在发电、种植、生活和科技发展中都是离不开水的 。而且如今水虽然看上去资源很大，但是实际能够利用却不多，很多地方的水资源不够人民的生活，还有很多地方肆意排放污染水的有害物质，这些都是需要严格管理的 。我们作为普通人，能做的就是每天节约用水，不要在靠近水的地方随意扔垃圾 ， 只要每个人都能有这种保护水的意识 ， 那么地球的环境一定会得到好转 。
我们可以从保护环境卫生做起、平时少用一次性物品、能绿色出现就少开汽车，经常去参加一些清洁“母亲河”类似的活动 ， 然后多植树，爱护地球上的动物 。
不要随手乱扔垃圾，也不要浪费用水，在洗碗或者洗澡的时候可以节约用水，尽量减少使用白色垃圾 ， 出去吃饭的时候带自己的筷子，这都是能为地球做的一些力所能及的事情 。
不用一次性物品，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不吃垃圾食品，少点外卖,少制造点塑料垃圾
文章插图
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4、我们能为保护环境做什么?对于保护环境，需要做的事情实在太多了 。许多事情当然必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等 。但是，有些事情却与我们每一个人有关 。我们如何做到从我做起，保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的：
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