2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中 ， 感受相互关爱的温暖和快乐 。
中班：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯 。
2、乐意参与重阳节的相关活动 ， 尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺 。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。
大班：
1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯 。
2、积极参与敬老活动 ， 大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情 。
3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。
三、活动准备
相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等 。
活动时间：X月X日
活动地点：幼儿园操场/多功能厅/敬老院
四、活动内容
大班
1、慰问敬老院爷爷奶奶：
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人 。为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、表演节目、向老人送礼物等 。
2、和爷爷奶奶共度重阳节：
?。?）幼儿列队欢迎老人入园（幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到 ， 重阳到 ， 爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好 。”
?。?）老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座 。幼儿为老人表演节目 。
?。?）互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋 。
师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳 ， 今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！”
?。?）祖孙一起包饺子 。
中班
1、了解重阳节
邀请老人来园和幼儿共同过重阳节 。
?。?）通过谈话，让幼儿初步了解重阳节人们喜欢进行的活动 。（看图片）
?。?）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日 。
?。?）引导幼儿了解今天将要进行的活动内容 ， 鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶 。
?。?）和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》
?。?）表演、分享活动：为爷爷、奶奶表演节目、送重阳糕给爷爷、奶奶 。
?。?）向爷爷、奶奶说一句祝福的话 。祝全天下的爷爷、奶奶们：重阳节快乐、身体健康、寿比南山！
2、祖孙共度重阳节
?。?）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；小朋友为爷爷奶奶献上菊花茶 。
?。?）老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》 。
?。?）听爷爷奶奶讲讲那过去的故事 。
?。?）做游戏小脚踩大脚、击鼓传花 。
?。?）食物分享活动：幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃 。
?。?）幼儿节目表演，并送上自己制作的手工 。
小班
1、学习重阳节的童谣
?。?）观察老师出示的实物 ， 知道名称 。理解童谣的部分内容 。
?。?）学习童谣 。在实物的提示下学习念童谣 。
?。?）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏 。
?。?）创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感 。
?。ń淌Π缪菽棠?nbsp;， 幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演 。）
?。?）制作一朵大红花，回家后为辛苦一生的老人戴大红花 。
2、了解重阳节
?。?）了解重阳节的来历 。
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