2、通过政策支持民办幼儿园发展 加强引导，通过政府购买，对按等级收费的普惠性民办幼儿园，实行生均公用经费补助及增长政策，提高政府对学前教育的公共服务能力 。可以采取 “民办公助”的形式和途径 ， 政府给予政策和资金扶持，减轻办园负担 ， 进一步提高办园质量 。同时 ， 采用发放“教育券”的形式，让所有的公民为孩子自由选择不同层次、性质的幼儿园，以“教育券”抵扣入园费 ， 超出部分由其自身承担 。
3、加强配套幼儿园建设 新建居住小区配套幼儿园要与居住小区同步规划、同步建设，未按规定安排配套幼儿园建设的居住小区规划不予审批 。建设单位必须按照规划条件和有关规范标准要求建设幼儿园，并应与住宅工程同时竣工验收、同步交付使用 。城镇小区配套幼儿园作为公共教育资源由当地政府统筹安排，举办公办幼儿园或委托办成普惠性民办幼儿园 。任何单位和个人不得改变小区配套幼儿园的性质和用途 。
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4、孩子入园应该注意哪些问题宝宝要上幼儿园了，作为父母大家一定都会担心宝宝是否能适应？能不能吃的习惯？睡的好等等问题 。
这时的家长应该要注意些什么呢？
作为家长一定要信任幼儿园及幼儿园老师 ， 更要相信自己的孩子 。千万不要因为孩子哭闹的厉害就舍不得，心软的想让他不去幼儿园 。这样只会让孩子的哭闹行为越来越厉害 。我的一个朋友就是这样，刚上幼儿园时担心他不适应 ， 就没走，这下可好，儿子刚送进去时还挺好的，后来看别的小朋友哭，他也跟着大哭起来 。朋友看着心疼呀，就一直陪着，结果哭一个上午也没停，没办法只好带回来，连续几天都这样 。跟我们说，我们说你就心太软了，小孩子哭一会儿就好了 。第二天送去上学时，听了我们的话，送进幼儿园就立马走人了 。也不管他哭不哭 。大概过了半小时打电话给老师问情况，老师说你儿子挺好的，一点也不哭 。所以家长将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”，以最快的速度离开 ， 将孩子的哭声抛在身后 。也不要每天长时间地滞留在幼儿园内 。每天孩子回家后，家长要多和他交流 ， 对孩子的幼儿园生活要表现出极大的兴趣，并且多鼓励他 。切不可以随意威胁、恐吓孩子，更不要以“不听话就送你到幼儿园”、“不听话明天告诉老师”之类的话强迫孩子服从自己，使孩子从心理上产生对幼儿园以及幼儿园老师的恐惧心理 。
建议家长在入园前，带着孩子到所就读的幼儿园附近散步，如果幼儿园允许，还可以到园中的活动场地进行玩耍，告诉孩子这里有许多好玩的玩具、有许多的小朋友、以后要做幼儿园和小朋友一起玩耍 ， 听老师的话做一个好宝宝等等 ， 这样孩子正式入园时，就会减少对新环境的陌生感和不适应感 。
家长要准时接送孩子，接送的路上以及在家里交谈时，要多夸奖、鼓励、正面积极引导孩子：比如老师表扬宝宝只哭了一小会儿 ， 而且也很听话，饭也吃光光了，宝宝真棒等等 。不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪 。
另外，家长也要经常和孩子谈话，了解他在幼儿园的表现和活动情况，不断以正面教导来强化孩子的入园意识 。孩子的早期教育包括幼儿园和家庭，而父母是孩子的第一任老师，家庭的作用无疑要大些 ， …
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