1、物理过程假设
2、物理线路假设
3、推理过程假设
4、临界状态假设
4.高一物理怎么学才能学好 篇四
(一)课前预习 。
就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率 。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯 。
(二)专心上课 。
上课要认真听讲，不走神 。不要自以为是，要虚心向老师请教，不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固 。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套 ， 否则就等于是完全自学了 。另一方面 ， 还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力 。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来 。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来 。
课后还要整理笔记 ， 一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充 。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本” 。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，一直保存 。
(三)及时复习 。
要及时复习巩固所学知识 。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾 ， 并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾 ， 如果有矛盾就说明还没有真正弄懂 。这时就要重新思考，重新看书学习 。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度 ， 巩固所学知识 。
(四)独立做题 。
要独立地(指不依赖他人)，保质保量地完成一些题目 。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度 。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的 。独立解题，可能有时慢一些 ， 有时走弯路，有时甚至解不出来 ， 但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路 。
另外 ， 对于完成作业要有如下的五点要求：①书写工整;②作图规范;③表达清楚;④推理严密;⑤计算准确 。还有作业批改完发下去以后，有错的要认真订正并装订保存好，留待以后复习时用 。
(五)解决疑难 。
有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下，然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决 。专门的本子命名为“疑难问题记录本”，记完一本要再换一本，每本都要编号保存着 。
(六)系统总结 。
每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网 ， 使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃 。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来 。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等 。
(七)课外学习 。
阅读适量的课外书籍 ， 丰富知识，开阔视野 。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍 。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解 ， 学到很多巧妙简捷的解题思路和方法 。见识一多，思路当然就活了 。
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