草长莺飞二月天,佛堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸嫣 草长莺飞二月天的全诗和解释,村居这首诗的意思怎么解释?( 二 )


草长莺飞二月天,佛堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸嫣 草长莺飞二月天的全诗和解释,村居这首诗的意思怎么解释?

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4、草长莺飞二月天出自哪首诗 原文及赏析 “草长莺飞二月天”出自高鼎的《村居》 , 意思是正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中 。全诗表现了人情之美和生活之趣,表达了诗人对田园生活的热爱之情 。
草长莺飞二月天出自哪首诗草长莺飞二月天出自清代诗人高鼎的《村居》 , 原句是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟” 。这句诗描写早春农村特有的美景,小草返青 , 黄莺在空中飞翔,在春天的烟雾里,杨柳的纸条轻柔,好像醉倒一样轻轻拂过堤岸 。全文如下:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
村居的译文及赏析这首诗的意思是:二月初春时节,春草正茂盛生长 , 黄莺在空中飞翔,杨柳纸条轻拂堤岸,好像醉倒在春天如同烟雾般的水汽中 。村里的儿童散学之后早早就回到家中,连忙趁着东风来放风筝 。
诗的一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色 。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿,写活了杨柳的柔态,写活了杨柳的神韵 。
诗的三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景 。全诗动静结合,使美好的春光里多了几分生机和希望 。
草长莺飞二月天,佛堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸嫣 草长莺飞二月天的全诗和解释,村居这首诗的意思怎么解释?

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5、草长莺飞二月天的全诗草长莺飞二月天的全诗如下:
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中 。
村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天 。
村居:在乡村里居住时见到的景象 。
拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来 , 微微摆动,像是在抚摸堤岸 。
醉:迷醉,陶醉 。
春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气 。
散学:放学 。
纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝 。鸢:老鹰 。
这首描绘春天风光的小诗,是诗人闲居农村时的即景之作 。
“草长莺飞二月天”写时间和自然景物 。生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色 。“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳,“拂”,“醉”,把静止的杨柳人格化了 。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵 。这是一幅典型的春景图 。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。”主要写人物活动 。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景 。孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝 。儿童、东风、纸鸢 , 诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望 。结尾两句由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致 。

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