我问到：“多动症的孩子由于多动、冲动，他的社交是不良的，学校的孩子也通常不喜欢和他玩 。对于小A不遵守学校规章制度和不尊敬老师这一点您如何理解呢？”
妈妈谈道：“我考虑一是，6岁后我和他爸爸的感情不和，经常吵架，孩子在家内心也很烦，在学校和伙伴们疯跑也是想放松一下；二是，他幼儿园的老师性格很温和，不会轻易训斥和批评孩子，但是上了小学后，这个班主任非常严厉，爱惩罚和批评孩子；三是，这个学校的规章制度确实严格，例如不让孩子跑来跑去，不让孩子顶嘴，表达自己的想法，一切要听从学校和老师的安排；还有就是孩子现在9岁了，是不是叛逆期也快到了？”
我回答道：“9岁的孩子独立与自主意识逐渐增强了，他会有很多自己的想法 。通常多动症孩子的行为是没有原因的，是症状的驱使，常人很难理解他们的行为 。
其实您是个善于思考的妈妈，孩子出现的这些行为问题，表面上好像和多动症很像，但是根本原因是孩子有情绪障碍，情绪不良导致的这些行为问题 。我们可以先给孩子做一下心理测评，然后我再与孩子交谈一下，做一下精神检查 。”
（3）心理测评
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电视剧《女心理师》中的心理咨询师贺顿给来访者做心理测评
通过给小A做心理测评发现抑郁自评量表是60分，提示轻度抑郁状态；焦虑自评量表是68分，提示中度焦虑状态；儿童行为量表中的多动-冲动这一个因子分在正常范围内 。
（4）精神检查
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【多动症 警惕！活泼好动还是多动症？急需避免的几个误区】电视剧《女心理师》中的心理咨询师贺顿与来访者交谈
同时，通过与小A交谈，发现孩子一般情况良好，接触尚可，查体合作，注意力集中 。
在认知方面无感知障碍和思维障碍，记忆力和智能正常，自知力存在 。语音偏低，情绪稍低落，食欲一般，遇事容易着急，平时写作业特别是班主任语文老师的作业会比较拖延 。
自诉对于妈妈以及班主任的控制与强势很愤怒和烦躁；对于爸爸在国外工作不回家表示担心害怕和难过，害怕因为自己不够优秀，爸爸抛弃自己和妈妈再也不回来了 。
与母亲有冲突或者作业写的不好时会打自己的头，无自杀观念和自杀行为 。
（5）诊断和治疗
最后我给孩子的诊断是：焦虑抑郁状态 。建议做孩子的个案心理咨询，同时配合家长工作 。
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电视剧《女心理师》中的心理咨询师贺顿进行家长工作
经过7次个案心理咨询和3次家长工作，目前小A和父母以及老师的关系越来越好了，自己焦虑抑郁的情绪缓解，行为问题也明显减少 。
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什么是多动症？
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（图片来源于科普视频）
注意力缺陷多动障碍（ADHD）俗称多动症，是儿童期常见的一类神经发育障碍，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常常伴有学习困难、品行障碍和适应不良 。
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