春节活动主题,春节趣味主题活动方案

1、春节趣味主题活动方案为了确保活动安全顺利进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划 。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是我整理的春节趣味主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
春节趣味主题活动方案1
在20xx年春节来临之际,为了丰富师生的校园生活 , 学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式 , 让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年 。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的在职教师全部参加,从而真正达到教师快乐度春节 。
一、活动主题:
喜迎春节,快乐游园
二、活动时间:
20xx年02月24日上午10:00 ― 12:00
三、活动地点:
学校操场
四、活动目的:
通过“快乐游园”的形式,让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年 。
五、活动对象:
全体在职教师
六、活动内容:
1、百发百中
【春节活动主题,春节趣味主题活动方案】活动规则:参与者每人发放2个乒乓球 , 站在离目标2米远的地方,向口盅掷乒乓球,球落入口盅内,每投入1个球,获一个奖品 。
负责人:吴冲、周荣幸
2、盲人敲锣
活动规则:教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上,听到口令往前走,谁敲到锣,谁可获得一件奖品 。
负责人:张孟、覃晓俊
3、快乐投圈
活动规则:参与者每人发放2个圈,扔圈套摆在地上的瓶子,套中一次可获得1件奖品 。
负责人:陈运全、覃祖杰
4、钓鱼高手
活动规则:拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品,每人每次只限钓一条 。
负责人:周健德、周宽生
5、无敌风火轮(此活动放在游园活动的最后一个环节)
无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏,通过游戏还将培养会员的`组织计划与协调能力,培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解 。每次分两组进行比赛,赢得组每人可获得奖品 。
负责人:吴冲、覃晓俊
春节趣味主题活动方案2
为了进一步活跃教职工业余文化生活 , 通过开展有益于身心健康的文体活动,形成强身益智、振奋精神,陶冶情操、激发活力,团结奋进的良好风貌 , 进一步推进和谐校园建设 。经研究决定组织开展“20xx新年教职工趣味文体比赛”活动,特制定活动方案如下:
一、比赛时间:
20xx年12月下旬 。
二、报名方式:
本周内在工会张奋勇主席处报名,逾期未报名者视为放弃 。
三、比赛项目
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1、扑克牌比赛
规则:(1)个人自愿报名,统一抽签出每个人的号数,同号数组则成一组,比赛对家为奇数号组与偶数号组从小到大(如1-2、3-4、…)排列参赛;
?。?)每轮参赛数为偶数,若为奇数则在前轮参赛人中抽签复活补齐人数参赛
?。?)赛制三局两胜淘汰制 , 每轮以1.5小时时间为限 , 如未完成三局两胜局数,以领先方胜出参加下轮比赛,直至决出一、二、三等奖各1组、2组、3组(共12人);
2、跳棋比赛
规则:(1)个人自愿报名,统一抽签确定组别,每组4人为一组,组别组成分奇、偶数连续号为一组,每组胜出2人参加下轮比赛,若下轮参赛不是4的倍数则在前轮抽签复活补齐人数;
?。?)至12人参加决赛时,第一轮淘汰下线6人即为三等奖,出线6人每2人决出1人(计3人),胜者3人为一等奖,另3人为二等奖;
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1、投掷乒乓球比赛
规则
?。?)比赛者站在距离字纸篓3米线界外 , 往字纸篓里投球,每人20球机会;
?。?)奖励等级按进球数依次排名,取前12名获一、二、三等奖各3、4、5人 。
2、投掷飞镖比赛
规则:
?。?)参赛者站在距离飞镖3米线界外 , 每人只投一轮,每轮投10镖,以环数多者为胜 。
?。?)奖励等级同第1项
说明:游艺类比赛如遇进球数(环数)一致,则数字一致参赛者进行第二轮比赛,直至决出名次 。
参赛要求:
1、鼓励全体教职工积极报名 , 按照要求参赛;
2、服从安排、遵守规则、文明参赛、赛出风格、赛出活力;
3、投掷乒乓球、投掷飞镖比赛集中安排时间参加,过时不候,其它比赛项目参赛人员在不影响工作的情况下可以利用上下午第四节课或中午时间进行;
4、各比赛项目具体进行时间(包括抽签) , 务必注意工会通知(一般工会提前1天在教学楼4楼通知),凡在规定时间未到比赛(抽签)场地,则视为参赛者自己放弃 。
5、报名后一般不得弃赛,确因病因事不能参加者务必提前向工会负责人请假 。

春节活动主题,春节趣味主题活动方案

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2、以春节为主题的活动方案是什么?内容如下:
1、文明理财实践活动――“我的压岁钱?我节约收支” 。
2、我送文化下乡来――为村里(小区、人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动 , 并注意为活动留下照片 。还可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动 。
3、美在家庭,美在社区――与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年 。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生 。
4、中华经典我诵读――广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华 , 传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高 。
4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景 , 开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解“年”味 。
5、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福 。
相关内容:
1、春节期间贴春联、守岁、吃团年饭、拜年等,在很多地方都有这些活动,控制室因风土人情不同 , 很多细微处各有不同 。
2、春节都会祭祀神灵、拜祭祖先,这种活动习俗在南方沿海一带比较盛行,是承袭古时的习俗 , 在春节期间很多地方都有举行游神活动 。
3、从小年开始,大家都会开始扫房屋、购置年节年货、贴春联、洗头沐浴等等,这些活动的主题就是“辞旧迎新” 。
4、春节是合家团圆、敦亲祀祖的日子 。通常在除夕的时候,全家就会欢聚一堂,吃“团年饭”,并且长辈会给孩子们发“压岁钱” 。
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3、春节活动主题是什么呢?新年活动主题名称大全列举如下几项:用心前行,筑梦远航 。感恩一奉献一分享 。携手共创美好明天 。超越梦想一起飞 。新跨越一新起航 。2021,谢谢你 。我们的未来不是梦 。
春节,即农历新年,是一年之岁首,亦为传统意义上的“年节” 。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年 。春节历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来 。万物本乎天、人本乎祖,祈年祭祀、敬天法祖,报本反始也 。
春节简介
春节的起源蕴含着深邃的文化内涵 , 在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴 。在春节期间,全国各地均有举行各种庆贺新春活动 , 热闹喜庆的气氛洋溢;这些活动以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容,形式丰富多彩 , 带有浓郁的各地域特色,凝聚着中华传统文化精华 。
在古代民间,人们从岁末的廿三或廿四的祭灶便开始“忙年”了,新年到正月十九日才结束 。在现代,人们把春节定于农历正月初一,但一般至少要到农历正月十五(元宵节)新年才算结束 。
春节是个欢乐祥和、亲朋好友欢聚的节日,是人们增深感情的纽带 。节日交流问候传递着亲朋乡里之间的亲情伦理,它是维系春节得以持存发展的重要要义 。
春节活动主题,春节趣味主题活动方案

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4、春节的活动有哪些坐着飞机赶着火车 , 经历了13个小时的路程,终于回到了家乡,今年回来得较晚 , 回来就看到一堆活动等着我,下面来说说我的经历 。
就在这个春节期间,我家的各个村庄都在举行各种各样的新年活动 。由于地域文化的不同,在习俗、内容或细节上都存在差异,具有强烈的地域特色 。春节期间的庆祝活动非常丰富多样,包括舞狮、彩飘、舞龙、游神、庙会、花街购物、花灯、锣鼓、游标旗、燃放烟花、祈福、抛春花、踩高跷、跑旱船、秧歌等 。春节期间,到处都可以看到 , 比如贴新年红、守岁、吃团圆饭、拜年 。然而,由于当地的条件和习俗不同,细节也有自己的特点 。春节民俗形式多样,内容丰富,是中华民族生活和文化精髓的集中体现 。
可见,春节是一个推陈出新的日子 。虽然春节定在农历正月初一,但春节的活动并不局限于正月初一 。从年底开始 , 人们开始了“忙碌的一年”:祭灶、扫地、购买年货、贴新年红、洗头洗澡、点灯装饰等等 。所有这些活动都有一个共同的主题,那就是“告别旧,迎接新” 。春节是一个欢乐、和谐和家庭团聚的节日 。它也是人们表达对幸福和自由渴望的狂欢节和永恒的精神支柱 。春节前,离开家乡的人们尽最大努力回家与亲人团聚 , 分享家人的幸福 。除夕夜,全家人聚在一起吃“团圆饭” 。长辈们给孩子们分发“压岁钱”,然后“守岁”迎接新年 。春节期间,亲友互访,互致新年问候,表达对亲友的感情和对新的一年生活的美好祝愿 。
在我家,人们也喜欢在窗户上贴各种剪纸――窗花 。窗花不仅能烘托节日气氛,而且集装饰性、观赏性和实用性于一体 。剪纸是中国流行的民间艺术 。几千年来,它一直受到人们的喜爱 。因为它大多贴在窗户上,所以又被称为“窗花” 。窗花以其独特的概括和夸张,将吉祥的事物和美好的祝愿表达得淋漓尽致,用繁荣的气氛装饰节日 。
《吕氏春秋》记载,中国在尧舜时代有春节扫地的习俗 。俗话说:因为“尘”与“尘”谐音,所以春天扫尘有“除尘兴新”的意思,目的是扫除所有的厄运和厄运 。这一习俗寄托了人们建造新建筑的愿望,并祈祷告别旧建筑,迎接新建筑 。当春节到来时,各种各样的家庭大扫除 , 大扫除,大扫除,大扫除 , 大扫除 , 大扫除 。到处都洋溢着卫生和清洁的快乐气氛 , 欢迎新年的到来 。
春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今 。扫尘“腊月二十四,掸尘扫房子” ,据《吕氏春秋》记载 , 我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗 。按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门 。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求 。每逢春节来临 , 家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院 , 掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟 。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛 。贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景 , 抒发美好愿望,是我国特有的文学形式 。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛 。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高 , 梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述 。春联的种类比较多,依其使用场所 , 可分为门心、框对、横披、春条、斗方等 。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形 , 多贴在家俱、影壁中 。贴窗花和倒贴“福”字在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸――窗花 。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,也集装饰性、欣赏性和实用性于一体 。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术 , 千百年来深受人们的喜爱,因它大多是贴在窗户上的,所以也被称其为“窗花” 。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽 。在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字 。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗 。“福”字指福气、福运 , 寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿 。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到” 。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的 , 图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等 。年画春节挂贴年画在城乡也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛 。年画是我国的一种古老的民间艺术 , 反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望 。守岁除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久 。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁”;酒食相邀 , 称为“别岁”;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁” 。爆竹中国民间有“开门爆竹”一说 。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新 。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮” 。其起源很早,至今已有两千多年的历史 。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利 。随着时间的推移 , 爆竹的应用越来越广泛 , 品种花色也日见繁多 , 每逢重大节日及喜事庆典,及婚嫁、建房、开业等,都要燃放爆竹以示庆贺,图个吉利 。拜年新年的初一 , 人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐 , 出门去走亲访友 , 相互拜年,恭祝来年大吉大利 。拜年的方式多种多样,有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺,称为“团拜” 。由于登门拜年费时费力 , 后来一些上层人物和士大夫便使用各贴相互投贺,由此发展出来后来的“贺年片” 。
按时间分为以下活动:
忙年(小年)
在年底,忙年从12月23日或24日开始,也被称为“小年” 。小年并没有规定只有特定的一天 。由于习俗不同,被称为“小年”的日子也不同 。清朝以前,农历新年祭祀灶神的民间传统是12月24日 。从清朝中后期开始 , 皇室在12月23日举行了盛大的祭天仪式 。为了“省钱”,灶神也被顺道崇拜,上下层也纷纷效仿 。北方地区的民间也纷纷效仿,大多数人在12月23日庆祝农历新年;南方大部分地区仍保留在12月24日庆祝农历新年的传统 。新年是整个春节庆祝活动的开始 。主要有两种活动:扫地和祭灶 。
年廿八
在年廿八人们除陈布新,旧的新红被移除 。在一些地方,在年二十八开始贴年红 。广东有句俗话叫“年廿八,洗邋遢”,意思是在农历12月28日,全家人都应该呆在家里打扫卫生,贴上新年红,迎接新年 。在北方的一些地方,有一个新年的民谣:“腊月二十八,打糕蒸馍贴花花””或“二十八,把面发” 。所谓贴花花,就是在春节期间贴年画、春联、窗花和各种各样的东西 。
除夕夜
除夕夜是年底的最后一个晚上 。年底的最后一天被称为“岁除”,这意味着旧的一年将被删除,新的一年将取代旧的一年 。“除夕”意味着“岁除的晚上”,也被称为大年夜、除夕夜、除夜等 。它是一年结束时的最后一个晚上 。除夕是辞旧迎新、家庭团聚和祭祖的日子 。它是中国民间传统的祭祖节日,与清明节、七月中旬和重阳节一起 。除夕夜在中国人心中有着特殊的意义 。在年底这最重要的一天,不管你离得有多远,你都要赶回家与家人团聚,在鞭炮声中告别旧年,烟花漫天迎接新年 。除夕,祭祖,吃年夜饭,晚餐后 , 有送压岁钱和守岁的习俗 。
春节民俗活动有很多如:买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、游神、押舟、庙会、游锣鼓、游标旗、上灯酒、赏花灯等 。
过年之前要做很多准备 , 要买很多东西,有吃的、用的、穿的、戴的、耍的、供的、干的、鲜的、生的、熟的等 。统名之曰“年货” 。
春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯 , 有许多还相传至今 。
春节活动主题,春节趣味主题活动方案

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5、迎新春的活动主题方案方案是计划中内容最为复杂的一种 。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目 。以下是我为大家整理的迎新春的活动主题方案,仅供参考,欢迎大家阅读 。
迎新春的活动主题方案 篇1
活动准备
1、教师用材料:挂图“鞭炮响啦”;红色卡纸自制的“鞭炮”一串、音乐《过新年》 。
2、幼儿用材料:水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸 。
活动过程
一、情境导入
回忆已有经验,通过讨论交流,加深对鞭炮外形的了解,鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮 。
指导语:过年的时候,小朋友们看见过别人放鞭炮吗?鞭炮是什么样子的?
二、探索发现
1、欣赏挂图“鞭炮响啦”,引导幼儿观察鞭炮的主要特征 。
指导语:你们见过图片上的这些“鞭炮”吗?它们是什么样的(颜色、形状)?
2、教师出示自制的“鞭炮”,激发幼儿制作的兴趣 。
指导语:快要过年了,我们一起将活动室装扮一下吧!看,老师已经做好了一串红红的鞭炮,我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起来,让我们的活动室热闹起来 , 好吗?
小结:制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形,接着将长方形纸张卷成空心圆柱,然后用固体胶粘牢接口处,最后将做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上 。
迎新春的活动主题方案 篇2
活动目标
1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音 。
2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌 。
3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感 。
活动准备
各种贺年卡、幼儿用书人手一份
活动过程:
?。ㄒ唬┳橹锥胪榻涣髯约旱暮啬昕?
1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡 。
师:你带来的贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?
2、教师有表情地朗读诗歌 。
师:诗歌里说了什么?
?。ǘ┯锥亩痢逗啬昕ā?
1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?
2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音 。
?。ㄈ┮加锥卤嗍?
1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?
2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话 。
3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读 。
迎新春的活动主题方案 篇3
春节即将来临,为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日,观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动,为做好此次慰问活动 , 特制定如下慰问工作方案:
一、活动主题
送温暖迎新春
二、活动时间
1、上午9:00-12:00;
2、下午2:00-5:00 。
三、活动地点
第四居委会居民家中
四、参与人员
志愿者:
?。ㄒ唬┦兰统巧缜缡虏?
?。ǘ┑谒木游峁ぷ魅嗽?
服务对象:
?。ㄒ唬┝羰囟袄巡屑踩思彝ィ?
?。ǘ┛粘怖先耍?
?。ㄈ┥罾牙细刹俊⒗系吃?。
五、活动内容
第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户 , 为困难家庭送上慰问金 。
六、组织单位
世纪城第四居委会
七、活动要求
1、第四居委会提前两天通知居民上门时间;
2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等;
3、第四居委会详细收集活动资料,做到有记录、有简报(文字、图片)、有总结,并及时通过居务公开栏进行宣传 。
4、应慰问对象全部慰问到位;慰问金全部发放到慰问对象手中,不截留,不挪用;在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中 。
迎新春的活动主题方案 篇4
一、活动目标:
1、丰富20XX年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节” , 了解春节的一些风俗习惯 。
2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力 。
二、活动时间:
20XX年1月份
三、活动形式:
微型课程、手工美术活动 。
四、活动内容安排:
美术手工课程:绘画――糖果
手工――做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置:让孩子了解新年的来历 , 学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人 。
环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动 。
附:该方案涉及活动:
1、搞好宣传,营造氛围 。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置 。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动 。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动5、花灯展示欣赏活动 。
6、“安全在我心中”主题教育活动 。
迎新春的活动主题方案 篇5
一、活动背景
根据xx项目计划,在20xx年1月14日(农历20xx年十二月二十一日) , 即在新春佳节到来之际举办一场“新春嘉年华,看房送大礼”活动 , 为新老客户献上新年大礼 。
二、活动目的
1、制造新年市场热度,加强市场关注度;
2、通过活动为新老客户加深对本项目的深刻印象,传递项目信息等;
3、通过现场活动营造热烈气氛 , 聚拢人气,迅速累积客户 。
三、活动理念
1、注重人气凝聚,营造“中冶”品质;
2、加大活动整体“新春嘉年华”氛围展现,充分体现“看房送大礼”活动意义;
3、烘托“新春”的“乐与玩”,打造“看房送大礼”相关气氛活动;
4、让更多贵宾加深“xx”的美好印象;
四、活动地址
xx新区xx营销中心现场
五、活动时间
20xx年1月14日8:30――17:30
六、活动对象
看房、购房准客户
七、活动项目筹备安排:
1月9日―13日基准筹备
1月9日:本活动项目策划汇报达成初步合作意向确定本活动方案
1月10日:组建本活动项目小组
1月11日:项目正式筹备和实施
迎新春的活动主题方案 篇6
活动目标
1、通过谈话让幼儿回忆过春节的热闹情景,共同分享快乐 。
2、引导幼儿认真听小朋友讲话 , 培养幼儿倾听习惯 。
活动准备
2、幼儿春节活动的照片 。
活动过程
一、师幼谈话
教师与幼儿互相问春节好 。
?。?)教师:现在,饿哦们都来说一说自己是在哪里过的春节好吗?
让幼儿互说 , 激发讲述情趣 。
?。?)你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩?
和谁去的?看到了什么?
?。?)春节你吃过什么好吃的东西?
二、生活讲述
1、老师知道春节大家都拍了照片 , 我们一起来看一看好吗?
大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友 , 一起看 。
?。ㄐ∨笥炎杂山岚榛ハ喙凵停?
2、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情 。
三、交流讨论
你们想不想把自己的照片贴到主题墙上,让大家一起来欣赏呢?
我们都来看看小朋友的照片,了解春节有趣的事吧 。
四、延伸活动
幼儿边看边讲述自己过春节的有趣事 。
迎新春的活动主题方案 篇7
一、活动背景、目的和意义
在20xx年来临之际,学校、学校工会决定慰问为大院教育事业挥洒毕生心血的退休教师 , 激励在岗教师勤奋、努力、创新工作 。
二、主办单位:
青川县大院民族学校学校工会
三、活动主题:
走基层,温暖退休教师心 。
四、活动负责人:
黄家彦、何天晓、李防修
五、参加人员:
学校部分领导、工会部分委员、全体退休教师
六、活动时间:
20xx年1月20――1月30日
七、活动地点:
青川县大院民族学校退休教师家
八、活动前期准备
1、办公室在20xx年1月15日前宣布活动;联系好到退休教师家的车辆;活动时期内 , 做好工作 。
2、工会、后勤处在20xx年1月16日前准备好活动所需用品(大米、菜油、面条) 。
九、活动构成、安排
活动分3组
一组成员:xxxxxx
慰问人员:xxxxxx
二组成员:xxxxxx
慰问人员:xxxxxx
三组成员:xxxxxx
慰问人员:xxxxxx
十、活动资源需要及用途
1、车辆:3辆;
2、物资:菜油16份(5kgx16);面条(160kg);大米(160kg) 。
十一、经费预算4500元(以实际支出为准)
1、车费1000元(到广元、青川、本县乡各村);
2、慰问用品(大米、菜油、面条各16份)3500元 。
迎新春的活动主题方案 篇8
20xx年春节即将来临,为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案 。
一、参加慰问活动的领导及工作部门
整个慰问活动由人事处牵头,党委工作部、院工会参与 , 重要慰问活动邀请学院主要领导参加 , 具体安排另附 。
二、慰问的对象
离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员 。
三、慰问活动的形式
1、分别召开座谈会
2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问
3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问
4、全体离退休人员参加团拜聚餐
四、慰问活动费用预算
1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人,人均100元 , 共3900元 。
2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会 , 会费及餐费1200元 。
以上费用合计5100元,由学院划拨经费开支 。
3、全体离退休人员春节团拜聚餐2000元,在离退休人员活动经费中开支 。
4、发放离退休人员春节慰问金100元 , 在20xx年离退休经费中开支 。
迎新春的活动主题方案 篇9
为迎接20xx新春佳节的到,展示我区群众化艺术工作一年的发展和创作成果 。20xx年1月2日,区图书馆、博物馆、化馆将在化馆活动室联合举办“我们的节日―剪窗花”春节剪纸活动 。龙北、龙西社区将协同开展活动 。
剪纸,历史悠久,表现力丰富、艺术感染力强 。为了更好的传承剪纸这一民间艺术,引导小朋友感受中国民间剪纸艺术的魅力,积极构建“在玩中观察―在情境中产生兴趣―在活动中思维想象―在鼓励中创造表现“的活动模式,希望我区广大少儿读者和小学生积极参与,期间共开设两个班,各招收0名,(其中xx、xx社区招1个班 , 另招0名编成1个班) 。现将有关事项通知如下:
一、活动目的:
开发创意、发挥想象,制作自己不同剪纸方式
二、招收对象:
10周岁左右小朋友(活动家长可全程陪同)
三、报名时间:
1月9日开始
四、报名及授地点:
区化馆一楼活动室(共招收60名,社区的小朋友到2个所在社区报名,另一班组在区化馆一楼活动室报名,报满为止)
五、教授时间:
1月2日(星期一)上午:9:00―10:0;下午:2:40―4:0
六、指导教师:
张xx
七、自备工具:
彩纸、剪刀、胶水
活动将展示小朋友们创作优秀作品并进行奖励 。
迎新春的活动主题方案 篇10
为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节 , 送对联”活动,现将具体方案布置如下:
一、活动主题:
迎春节,送对联
二、活动时间:
2月5-8日任意一天上午9点
三、参加人员:
xx村工作人员
四、活动地点:
东升小区
五、具体方案
1、活动安排:
(1)8:50东升小区内集合
(2)9:00―11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画
2、工作人员:
活动负责:潘有明,负责活动整体安排 。
宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送 。
后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障 。
现场管理:朱正军 , 负责活动场地秩序维护和桌子摆放 。
人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位 。
六、领导邀请
龙湖街道办事处具体工作人员对接 。
七、前期准备:
1、活动前,准备好创作所需材料 。
2、活动前,与龙湖街道办事处和xx村相关书法爱好者做好对接 。
3、活动前,制作好宣传横幅 。
4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;
4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;
5、活动时 , 维护好现场秩序,确保活动顺利完成 。
八、经费预算:
1、写作材料:
2、横幅,茶水等材料经费:
迎新春的活动主题方案 篇11
一年一度的新春佳节即将来临,在万家欢度新春佳节之际,有一些弱势群体期待着社会的关心,期待着我们在冬日里为他们送去一片温暖 , 让他们度过一个欢乐祥和的新春佳节 。为此,绿城公益社将在春节前开展一次向弱势群体送温暖活动 。具体事项如下:
一、活动对象:
南宁市区的孤寡老人、独居老人、特困家庭、贫困学子家庭,暂定对象30―50户,视经费情况决定 。
二、活动方式:
1、上门慰问,赠送慰问品、慰问金 。通过谈心了解他们的生活情况,以便今后更好地提供帮助 。慰问方式为集中慰问和分组慰问 。
2、帮助孤寡老人搞清洁卫生 。
三、活动经费:
每位对象慰问金若干,慰问品一批(花生油、大米、面条、糖饼、日用品等)(数量视活动经费而定) 。
四、时间安排:
1、1月1―15日筹集资金 , 确定慰问对象 。
2、1月16―25日采购物品,上门慰问 。
2、1月30日前将慰问情况总结公布 。
五、物品及经费筹集:
1、以现金捐助为主,有意愿捐助本次活动的请与组织者联系收取 。
2、以实物捐助为辅,可捐献花生油、大米、日用品,请向组织者报数统计,慰问前集中收取 。
六、其他:
大家可推荐活动对象,请与组织者联系 。如被定为慰问对象 , 由提供信息者负责带队慰问 。
七、活动联系人:
xxx电话号码:
迎新春的活动主题方案 篇12
春节将至,为做好春节期间对我校留校学生的慰问工作 , 充分体现我校党委和共青团组织对全体留校学生的亲切关怀,让全体留校学生度过一个温馨、欢乐、喜庆、祥和的春节,经研究,特制定此项活动方案 。
一、活动主题
温馨永相伴欢乐过春节
二、活动对象
寒假期间留校学生
三、活动时间
春节期间
四、活动内容
三校区可根据实际情况自行组织活动 , 主要内容应包括:
1、举办慰问茶话会;
2、组织留校学生参与“给祖国母亲拜大年”活动;
3、自行组织形式多样的文艺活动;
4、有条件的学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物;
五、活动负责人
总负责人:校团委书记
六、具体要求
1、各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作,充分发挥留校学生干部的带头作用,认真组织留校大学生参加茶话会活动,营造喜庆祥和的春节气氛 。
2、各学院团委以春节慰问为契机,深入慰问留校大学生,了解留校学生的生活状况和思想动态,切实帮助留校学生解决力所能及的困难 。
迎新春的活动主题方案 篇13
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年 。春节是我国民间最重要的传统节日,它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托 。为充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,值此新春佳节来临之际,乐学班特举行“欢乐祥和过大年,传统文化再继承”的活动 。
一、活动目的
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围 。
二、活动安排
1、了解“年”的知识,学生们可在家长的帮助下通过网上学习及民间收集,深入了解我国民间“年”的来历 , 风俗等知识 。
2、通过学习节日文化,参加贴春联、剪纸、包水饺、猜灯谜、赶大集等传统文化民俗活动,感受节日气氛 。
家长拍下照片统一发给组长,正月十五前以小组为单位上交宣传部,宣传部在正月十八前完成美篇制作 。
3、新春佳节,家长们可引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体规划 。
4、寒假期间,学生们应合理安排作息时间,除必要的预习功课外,还应养成良好的阅读习惯 。
中华文化历久弥新 , 我们应不断引导学生弘扬中国传统文化 , 增强学生对中国优秀文化的认同感和自豪感 。祝大家新春快乐,阖家幸福!
迎新春的活动主题方案 篇14
一、活动目标
1、知道年画和春联都是迎新年时用的’吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿 。
2、了解年画和春联的特点和含义 。
3、初步产生多民族文化的兴趣 。
二、活动准备
1、师生共同收集的年画和春联 。
2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒 。
3、有关过新年的录像 。
三、活动过程
1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情 。
师:他们在干什么?为什么这样做呢?
师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?
师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?
2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论 。
师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?
师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?
师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)
3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的 。
4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上 。然后,带领幼儿念一念春联 。
5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛 。
6、幼儿介绍自己创作的年画 。
迎新春的活动主题方案 篇15
关爱老人是中华民族的传统美德,为倡导关心老人、照顾老人、爱护老人的道德品行 , 拟在20xx年春节期间,在我村开展春节慰问老年人活动 。希望通过此次慰问活动,使老年人体会到社会大家庭的关怀和温暖 , 同时体现年轻一代
对老年人的关怀和感恩,更希望把尊老敬老、爱老助老的思想传承给下一代,努力营造大爱珍田、尊老爱老、传递真情的良好氛围 。
一、活动主题
情系珍田,关爱老人 。
二、慰问时间
20xx年2月17日(农历12月29日)下午 。
三、慰问对象
年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在XX村的老人 。
四、慰问物品
每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元 。
五、慰问资金来源
本着关爱互助的精神,由XX村社会各界人士自愿捐助,每人捐款金额不少于300元(在校学生不设下限,重在参与) 。
六、活动方式及内容
1、组织人员到老人家中走访慰问 , 与老年人谈心聊天、沟通交流;
2、树立“关爱老人”先进典型,如新火宗亲,精心照顾瘫痪双亲十多年,无怨无悔,精神可佳,令人钦佩,值得赞扬,专门发放慰问金XXXX元 。同时,邀请连火宗亲为少年一代现场授课,讲述尊老爱老、“百善孝为先”的人生哲理;
3、召开座谈会,讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”
七、其他事项
春节慰问老人活动相关工作由苏XX、苏XX、苏XX、苏XX、苏XX等宗亲负责 。
迎新春的活动主题方案 篇16
一、时间
1月26日(星期三)下午1:30―4:30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅 。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;
具体分组为:语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组 。
五、活动项目
团体项目:跳长绳、趣味垫球
单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联
六、报名办法:
单个项目每个人限报一项 , 扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记 。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处 。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
所有项目根据成绩 , 评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖 。

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