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儿童时期是施行心理卫生的黄金时期 ， 健康心理和人格教育是现代教育的重要主题 ， 儿童心理健康教育更是重中之重 。
广州心理咨询为您分享：儿童心理健康的标准 ， 若发现儿童的心理和行为存在偏差 ， 要及时、有效地矫治 ， 以免耽误孩子的成长和将来的发展 。
一个心理健康的人 ， 在意识、情感、认知、智能与行为等心理活动的各方面 ， 都应没有异常表现 ， 而且始终处于一种平衡和良好状态 。
根据国内外有关资料 ， 一般把儿童心理健康的标准主要概括为以下六个方面：
一、智力正常
智力是个体观察、注意、记忆、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现 。 智力随年龄的增加而提高 。 个体智力发展水平与其实际年龄相称 ， 是心理健康的重要标志之一 。
二、情绪健康
情绪稳定、心情愉快是情绪健康的重要标志 。 与成人相比 ， 儿童期的孩子情绪不太稳定 ， 易受外界刺激的影响 ， 时而哭、时而笑 ， 这并非情绪不健康 。
但如果孩子每天的消极情绪太多 ， 且不能很好地控制自己 ， 如过多地发脾气、经常哭闹或精神萎靡、不爱说笑、行为被动 ， 对外界刺激有偏激的情绪和行为 ， 则应被视为情绪异常 。
三、意志良好
良好的意志表现为行为的目的性、持久性、果断性、自制力较好 。
对于孩子来讲 ， 自己能做的事总让父母代做或帮助 ， 遇到一点困难就嚎啕大哭 ， 想到某个地方玩或想得到某种东西而不能如愿以偿时就大发脾气 ， 做事完全凭兴趣或容易受外界刺激支配 ， 漫无目的 ， 如遇挫折就半途而废等 ， 则表明其意志较差 。
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四、思想和行为协调一致
心理健康的人思想和行为是协调一致的 ， 做事有条不紊 。 儿童期的孩子具有注意力不稳定、做事坚持性差等年龄特点 ， 这是正常表现 。
但若与同龄儿童相比 ， 孩子过分地表现出注意力不集中、做事有头无尾、经常撒谎等问题行为 ， 则应及时予以矫正 。
五、人际关系的适应
就孩子的年龄特点而言 ， 他们活泼好动、喜欢与同伴嬉戏、不愿意独处 ， 即使是性格内向的孩子也一样 。 若发现孩子不喜欢与同伴交往 ， 讲话甚少 ， 胆小羞怯 ， 或过分胆大妄为 ， 攻击性强 ， 就是人际关系适应不良的表现 。
六、反应适度
人对刺激的反应存在个体差异 ， 有人敏捷、有人迟缓 ， 这样差异在一定限度内是正常的 。 但如果孩子表现对刺激反应异常兴奋或异常冷漠 ， 则是心理失常的表现 。
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【儿童|儿童心理咨询：儿童心理健康的标准】广州儿童心理咨询提醒
日常生活中 ， 教师和家长往往因为对孩子的心理健康缺乏了解 ， 难以明辨孩子的异常行为 ， 特别是一些问题较轻的孩子 ， 这对孩子的身心发展是非常不利的 。
若教师和家长能了解一些儿童常见的异常行为的表现 ， 懂得分析其形成原因 ， 掌握一些基本的引导教育方法 ， 及时对孩子进行教育或寻求儿童心理咨询师的帮助 ， 则更有利于孩子心理问题的解决 。
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