家里两名学生：一个读公办初中，一个读私立学校，毕业后差别很大( 二 )
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或许是初中时太过辛苦了 ， 老二进入高一没多久 ， 就有些厌学的表现 。 虽然也在照常学习 ， 但效率很低 ， 明显“不在状态” 。
私立初中的老师可能在“个性化”辅导方面做得更多些 。 而这位同学表示 ， 进入高中后不太适应老师的讲课方式；科任老师讲完课基本不露面 ， 自己也不好去问 。
入校时还排在班里前15名 ， 等到高一结束就排到了接近40名 。 可是老大却刚好相反 ， 初中时成绩没有很突出 ， 刚进高中时排在29名 ， 高一下学期开始就保持在前十名了 。
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出自公办初中的他 ， 显然在适应教学和管理方式上没有遇到什么问题 。 相比刷题 ， 公办学校的老师通常更重视讲解思维方法 ， 学生们也形成了思考和归纳的习惯 。
而大多数城市里 ， 高中比较出色的多半是公办 。 所以老大上高中后 ， 无需面对两种不同模式的切换；而且还感觉授课教师的水平达到新的高度 ， 提升成绩更加轻松了 。
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【总结】私立学校是对公办教育资源的一种补充 ， 具有自身的特点 。 二者各有优势和缺点 ， 任何人都不能很绝对地判定哪一种更好；只能说两者适合不同的学生 。
如果孩子本身成绩相对落后 ， 在公办学校管理相对宽松的状态下 ， 很容易考不上普高 ， 可以考虑私立 。 如果成绩还可以 ， 也懂得自主学习 ， 考虑到高中的“后劲” ， 更建议上公办学校 。 返回搜狐 ， 查看更多
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