作为英语老师，我强烈推荐英语得这样学......( 二 )
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我当时太惊讶了 ， 原来之前跟他说的英语他都能明白 。 办公室同事也很惊讶 ， 于是就开玩笑地问他其他东西 ， 比如门 ， 窗户 ， 桔子 ， 西瓜 ， 球 。 他居然都能说出来 ， 虽然发音不是特别准确 ， 但是确实都知道 。
我当时真的是感动地抱着小宝哭了 。 回家后我就开始带着小宝一起读卡片 ， 鼓励他说 ， 和他一起用卡片做游戏 。 毫不夸张地说 ， 卡片是我们这一年多来最主要的玩具 。
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浩浩玩phonics单词卡
比如有的卡片上有食物 ， 我们就讨论吃的 。 小宝喜欢鱼 ， 我就装着做鱼 ， 然后尝一口说：Baby,trymommy’sworld-famousfish!Ican’twaittosharethetastyfishwithyou.并且把卡片放到他跟前 ， 他装作吃的样子 ， 说：Yummy,yummy!Thankyou,mommy.
然后我会告诉他 ， Ahigh-qualitymealshouldincludevariousnutrients.Eatingnutritionalfoodshelpsyouachieveyouroptionalhealthandboostyourimmunesystem.Everyoneneedstoeatavarietyofhealthyfood,soweshouldalsoeatanadequateamountoffruit.
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虽然我知道有的句子他听不懂 ， 但还是一直坚持跟他说 ， 先让他有听力积累 ， 先有熟悉感 。 这个简单的游戏我们做过很多次 ， 这样的对话也说了很多次 。
有一次 ， 我说完后他就跟我说 ， “妈妈 ， 那我们吃草莓吧！我最喜欢吃草莓了 。 ”我知道他听懂了 。
现在小宝两岁11个月 ， 很多句子都能听懂 ， 并且会说简单的英文句子 。
吃饭前会督促我 ， “Washyourhands,andgetridofbacteria.”
跟哥哥玩乐高时会说 ， “Let’sfollowtheinstructions.”
在外面碰到黑色的垃圾箱会说 ， “Don’ttouchit!Hazardous…”
连哥哥都说我偏心 ， 教弟弟那么多 ， 他小的时候都不会 。
总结一下我们做的事情
01
坚持听力输入
只要有时间 ， 我都会陪着小宝读书 ， 读哥哥的报纸（小学英语报是彩色的） ， 每天晚上读教案卡 。 一边读 ， 一边聊天 。 我们都很喜欢这样的时光 ， 有时候能读半个到一个小时 。 整个睡前都是在读书的 。
小宝从听到说 ， 给了我不小的震惊 ， 也更让我坚信英语输入的重要性 。
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02
日常生活中的运用
一开始我就是按照郑老师讲义上的方法去做 。 提前把句子背会 ， 在需要的时候拿出来用 。
我觉得只有自己记住 ， 才能游刃有余地去运用 。 我用了两个月的时间才适应了这个过程 ， 用起来就得心应手多了 。
小宝也习惯了生活中有英语的出现 ， 有时候我们会用英语聊天 。 后来他爸说 ， 二小子时不时地冒出一句英语 ， 他都听不懂 ， 小宝都生气了！
03
游戏中学习
除了场景中的运用 ， 我们会在家里做各种游戏 。
我之前还很不会和孩子做有质量的游戏 。 郑老师讲座和公众号里介绍了很多实用的学英语的游戏 ， 比如拼读卡片的小猫钓鱼 ， 卡片捉迷藏 ， 我都用笔记整理好然后去实践 。
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宝宝喜欢的我们就时不时地玩一玩 。 我们还自创了开商店的游戏（小宝当店主 ， 卡片当商品 ， 用英语买东西） ， 埋地雷游戏 ， 听句子找单词游戏等等 。 我觉得这些游戏让我跟孩子们更加亲近 ， 也培养了孩子们的想象力、动手能力 ， 对孩子性格的培养也有很大的帮助 。
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