升级为“培养老虎伍兹体系”后，RUDY老师告诉我，要做“交付型”学院
很荣幸 ， 经过四年多的努力 ， 公司终于得到了RUDY老师的授权 ， 在中国开展“培养老虎伍兹体系”的认证 。
这个认证 ， 包括学院认证 ， 教练认证 ， 获得这个认证有什么好处？
我想 ， 最重要的 ， 就是RUDY老师说的 ， 一定要做“交付型”学院 。
什么是“交付型”学院？
把每一个学生都教好 ， 让每一个家长都满意 ， 这就是“交付型”学院 。
交付型学院 ， 有三个重要动作：
一、有规划
二、有目标对齐
三、有交付确认
下面 ， 说说这三个重要动作 。
第一个动作：有规划---“多年数据化目标”和“单年数据化目标”
每一个学球的孩子 ， 根据学球的时间、频次 ， 参考“培养老虎伍兹体系”的数据化升级系统 ， 定出多年目标和单年目标 。
比如 ， 下面是一位学员的“多年数据化目标”：
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有了“多年数据化目标”之后 ， 就是“单年数据化目标” ， 比如：
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第二个动作：目标对齐---以每4--12周为周期 ， 与家长对齐本周期目标
一个学球的孩子 ， 根据学球的频次 ， 参考“培养老虎伍兹体系”的数据化升级系统 ， 以及动作规范 ， 教学逻辑 ， 制定出具体的数据化和图像化周期目标 。
比如 ， 下面是一位学员的数据化和图像化周期目标：
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第三个动作：交付确认---和客户确认这周期的交付结果
在完成每一个训练周期后 ， 都要以数据化和图像化的形式将训练结果展示给客户 ， 和客户确认这一段时间的教学和训练交付已完成 。
比如 ， 下面是一位学员的数据化和图像化交付确认：
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以上三点 ， 环环相扣 。
先根据孩子的现状 ， 训练的时间和频次 ， 确认长期的规划和单年的规划 。
根据单年的规划 ， 和训练频次 ， 确认小周期的具体目标 ， 并数据化和图像化 。
根据小周期目标 ， 制定训练计划和教案 ， 通过认真上好每一节课 ， 来帮助孩子一点一点进步 ， 通过进步 ， 来完成交付 ， 并和客户完成交付确认 。
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【升级为“培养老虎伍兹体系”后，RUDY老师告诉我，要做“交付型”学院】Rudy老师 ， 认真和严谨 ， 是我们要学习的 。
难怪 ， Rudy老师获得全美年度最佳青少年教练时 ， 老虎伍兹到场致谢、感恩 。
感谢Rudy老师 ， 把带过几千位青少年成长的体系 ， 真正助力了众多青少年进入大学校队的教学体系 ， 让我们来支持在中国的落地 ， 真正落地在每一个用心交付、认真做教学的学院 。
希望 ， 未来 ， 中国的每一个高尔夫学院 ， 都可以是交付型学院 ， 都可以用“培养老虎伍兹”的体系 ， 真正帮到每一个孩子 ， 真正让每一位客户满意 。
感恩 ， 生命的托付 ， 利他 。
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