教育拷问,不止于诺奖 | 头条( 五 )


当然 , 起指挥棒作用的还是分配体制的改革 。 职业劳动者的尊严、地位和收入在多大程度上得到保障 , 我们的教育之“卷”就能在多大程度上得到纾解 。 这是釜底抽薪 , 也是不二法门 , 是任何宣传代替不了的 。 据统计 , 日本只有不到一半的应届高中毕业生报名参加“高考” 。 2020年的报考率只有约43% , 他们选择高中毕业后接受职业教育或者直接就业 。 并不是考大学难 , 而是收入待遇好 , 社会对职业教育认可度和接受度高 。
虽然我们土地广 , 人口多 , 情况复杂 , 但是老百姓对于幸福生活的渴望是一致的 , 共圆中国梦的方向是一致的 。 正道直行不折腾 , 假以时日 , 很多问题一定会会慢慢得以解决的 , 教育也便“进一寸有一寸的欢喜” 。
作为教育人 , 并不惧老 , 也不畏死 , 一辈子总是为一事而来 。 纵然困难比山大 , 只要有决心 , 方法对路 , 总有天堑为通途的一天 。 就像《愚公移山》中的老者 , 老当益壮 , 更兼雄心壮志:
“虽我之死 , 有子存焉;子又生孙 , 孙又生子;子又有子 , 子又有孙;子子孙孙无穷匮也 , 而山不加增 , 何苦而不平?”
我们愿意劳作并期待 , 钱学森之问的答案不远之时 , 就是中国更好的教育、更多的诺奖指日可待之时 。
殷涛书记将出席2022年「第九届中国教育创新年会」主论坛并作主题发言 。
作者|殷涛(常州市实验初级中学党总支书记)
责编|燕娟
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