刘文颖：我喜欢看孩子们读书时，眼睛里的光芒 | 点灯人故事( 四 )
在二十四节气里 ， 孩子们与诗意的自然 ， 有了最美的相遇 。
在我们的班级里 ， 美丽的相遇 ， 还不止如此——
班级书柜里 ， 每个学期都要增添好多新书 。 每次“新成员”到来的时候 ， 孩子们就像过节一样快乐 。 早晨、午间、课下 ， 随时随地取出一本书 ， 就可以安静地享受一段美好的时光……
绘本课上 ， 有着好玩儿的“创意读写绘” ， 大家听着有趣的故事 ， 编着自己的梦想 ， 画着自己的生活 。 共读整本书 ， 大家兴致勃勃 ， 边看边聊 ， 极为满足：“手中的书 ， 拿起来就舍不得放下……”
还有更快乐的 ， 那就是丰富多彩的阅读实践活动——
?“森林大剧场” ， 演课本和童话里的精彩；
?“和爸爸妈妈一起讲故事” ， 是骄傲和幸福的回忆；
?“和小伙伴一起行动” ， 了解家乡的美食美景、民俗名胜 ， 合作创编“武汉速写”；
?春光明媚 ， 去东湖绿道骑车 ， 再来开场诗歌朗诵会；
?金秋时节 ， 邀上好朋友 ， 一起去江滩赏叶拾叶 ， 巧手拼贴；
?冬至来临 ， 和爸爸妈妈们 ， 在教室里包饺子吃饺子 ， 热热闹闹 ， 赛过大年夜……
这么多相遇 ， 留下太多美好的情景 ， 流淌在孩子们的笔尖：“循环日记”里藏着不少忍俊不禁的生活“爆料”；“习作点评”是大家每周期待的“欢谈时刻”；“小练笔”读写结合 ， 学习如何表达……
而我需要做的 ， 就是睁着一双欣赏的大眼睛 ， 寻找每一处小小的闪光点 ， 去赞美、去鼓励 ， 然后把所有的美好 ， 都交给明天去期待……
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▲刘文颖老师在2019儿童母语教育论坛
结
语
遇见最美的风景
一路走来 ， 并不轻松 ， 不管多少困难挫折 ， 我都在鼓励自己慢慢往前走——因为我的心里有着一个坚定的信念：小学教育的六年 ， 要为人生未来的六十年打好基础 。
语文教学的目的 ， 不是训练出一个个高分的应试者 ， 而是培养出终生的阅读者——他们拥有一颗温柔而勇敢的心 ， 可以自由自在地徜徉在文学与梦想的殿堂；他们拥有一双敏锐而明亮的眼睛 ， 能够在这个逐渐喧嚣浮躁的世界里 ， 更加坚定地看到自己想要走的路 ， 到达更深更远的地方 。
而我们 ， 就是这小小的“点灯人” ， 为孩子们照亮前行的路 。
于是在路上 ， 我们都能遇见：
最美的风景
最美的自己……返回搜狐 ， 查看更多
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