如何批判性思考( 二 )
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论题
常见的论题有两种：事实判断和价值主张 。
●事实判断：是对一个客观现象的过去、现在以及未来进行描述 ， 关心的是“是什么”；
●价值主张：是对思想和行为的好坏、对错 ， 甚至是伦理责任等的评判 ， 关心的是“应该是什么” 。
之所以先要找论题 ， 就在于我们日常生活中很少会提及论题 ， 而是直接给出结论或观点 ， 我们可能都不会反思一下 ， 就轻易地听取意见或者表达观点 。
比如 ， 某位大佬认为“996是一种福报” ， 这就是一个结论 。 但回到背后的论题 ， 我们应该探讨的是“996对企业和员工来说 ， 到底是好事 ， 还是坏事”？
此外 ， 日常生活、工作之中的我们 ， 除非是参加某些特定的活动时需要准备 ， 不然 ， 我们往往是边说边想的 。 大脑高速运转 ， 就有可能会出现“大脑空转 ， 一片空白” ， 出现逻辑混乱、不知所云 。 因此 ， 能够将结论与论题锚定 ， 非常重要 。
任何观点 ， 我们一定要回到论题 ， 找到论题本身是在探讨什么 ， 是事实判断 ， 还是价值主张 ， 或者两者都有 。 然后 ， 再去看对方的结论有没有跑偏 ， 是不是在回答他自己或我们提出的论题 。 通过寻找、明确主题 ， 能够帮我们培养专注力 ， 不会被表象迷惑 ， 直击本质 。
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结论
结论 ， 即“你的观点是什么” 。
首先 ， 结论的成立 ， 往往和论证无法分离 。 如果没有任何论证过程 ， 就轻易地给出一个观点或者想法 ， 我们就只能说这是一个“孤立”判断 ， 是无法被大众所接受的 。
比如说 ， 很多小朋友在幼儿园或者学校会彼此“争论”（argument）：谁的爸爸更厉害 。 我们会发现 ， 他们的争论很“好笑” ， 因为他们的论证过程很单纯 。
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A：我爸爸比你爸爸厉害 。
B：我爸爸比你爸爸更厉害 。
A：我爸爸比你爸爸厉害100倍 。
B：我爸爸比你爸爸厉害1000倍 。
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如此反复 ， 但是孩子的观点都没有太大意义——因为几乎没有论证或事实、数据支撑 。 也就是说 ， 没有论证 ， 一切结论都是纸糊的老虎 ， 一戳就破 。
其次 ， 要注意是否存在偷换结论 。 比如 ， 恋爱中的人会对对方说：“我每天为你做这做那 ， 我那么辛苦 ， 你惭愧吗？”
但是 ， 上述例子就犯了偷换结论的错误：不管其中一方列出了多少事实 ， 只能说明自己付出了很多 ， 但不代表对方付出得少 。 而且感情之中的付出 ， 也可能不完全是“物理事实上”的付出 。 永远要记住 ， 结论是终点 。
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如果在“行走”的过程中走错了路 ， 最终就会走到另一个看似正确的地方——在小雷音寺是永远无法取到真经的 。
第三 ， 有没有过度放大结论 ， 甚至将结论视为“真理” ， 然后在此基础上再去论证结论的合理性 。 比如 ， 大泽乡起义 。 吴广去占卜吉凶 ， 占卜的人知道他们的意图 ， 说道：“你们的事都能成 ， 能够建功立业 。 然而你们向鬼神问过吉凶了吗？”
陈胜、吴广就用朱砂在一块白绸子上写了“陈胜王”三个字 ， 塞进别人用网捕来的鱼肚子里 。 戍卒买鱼回来煮着吃 ， 发现了鱼肚中的帛书 ， 对这事自然觉得很奇怪了 。
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