(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)
二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假 , 培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力 。
1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容 。
请幼儿观看图片说一说
(看图片:放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片)
(1)讨论在家的安全
激发幼儿对家中危险的重视 , 初步对家中的危险进行了解:自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)
(2)讨论外出时的安全
除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍 , 在路上遇到陌生人给的东西不能要 , 在商场里大人走散应该怎样做?)
三、请幼儿看图片,找对错
请小朋友看一下 , 这里的小朋友他们做得对不对?
四、教师总结寒假里要注意的安全事项 。
1、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛 , 影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西 。
2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体 。
3、寒假里要注意保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩 , 要保护自己不被冻伤 。
4、独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台、门窗或其他高处 。
5、如果和大人逛商场走散了 , 要找超市的阿姨 。
6、不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍 。
7、知道三个电话号码:110、120、119 。
8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳 。
幼儿园中班冬季主题活动3
活动目标:
1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式 , 对动物过冬产生兴趣 。(重点)
2、知道关心爱护小动物的情感 。
活动准备:
1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料筐4个 。
2、故事《动物怎样过冬》 。
活动过程:
一、通过谈话活动,引发幼儿对故事产生兴趣 。
1、师:"小朋友,现在是什么季节啊?"幼:"冬天 。"师:"天气怎么样呢?"幼:"很冷 。"师:"我们应该怎样度过这个冬天呢?"
教师提示:(幼儿)有穿棉衣、安装取暖设备、喝热水、加强体育锻炼等 。
2、今天啊 , 老师还请来了三位好朋友,我们一起来看看他们是谁?(燕子 , 青蛙 , 小蜜蜂),同时出示声音、图卡 。
3、我们一起来看看他们是怎样过冬的吧?
二、教师讲述故事,引导幼儿说说动物过冬的不同方式 。
讲述故事《小动物过冬》
提问:故事里的小动物是怎么过冬的?(能激发幼儿说出故事里的动物们是怎样过冬的 。如,小燕子飞到南方去了、青蛙冬天睡大觉、小蜜蜂储备粮食 。)这一环节中,讲述故事进一步激发幼儿探究的兴趣,而且生动形象地让幼儿感知动物是如何过冬的 。
提出问题讨论:
1、故事中小燕子是飞到南方去过冬 , 那还有哪些小动物是和小燕子一样呢?
2、小青蛙在冬天靠冬眠来过冬,那你们知道还有哪些动物也是靠冬眠来过冬的呢?如 , 蛇、青蛙、乌龟等 。
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