第三、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案 。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中 。
二、校园欺凌的分类
根据校园欺凌和暴力行为严重程度，可以分为违规、违法行为和刑事犯罪 。
校园欺凌和暴力达到一定严重程度涉嫌犯罪的，可能适用的有多个具体罪名 ， 如故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴等 。检察机关在办案中 ， 是根据案件事实，包括行为人的主观故意、客观行为、情节和危害后果等方面 ， 按照法定标准来认定校园欺凌和暴力行为是否构成犯罪、构成何种犯罪
比如，已满十四周岁不满十六周岁的学生使用轻微暴力或者威胁，强行索要其他学生随身携带的生活、学习用品或者钱财数量不大，且未造成一定危害后果的，不认为是犯罪 。而已满十六周岁不满十八周岁的学生出于以大欺小、以强凌弱或者寻求精神刺激，多次对其他学生强拿硬要，扰乱学校及其他公共场所秩序，情节严重的，以寻衅滋事罪定罪处罚 。
对于发生在在校未成年学生之间实施的严重欺凌暴力行为涉嫌犯罪的 ， 检察机关会依法处理 ， 尤其是对于性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，会坚决依法惩处 。
在遇到校园欺凌的时候千万不要有所畏惧，家长也要跟孩子及时沟通，避免再次发生这些情况而造成的不良的后果，也要防止在孩子的心理上留下阴影 ， 不利于孩子的成长 。如何防止校园欺凌有很多方式，但是最重要的是千万不能以暴制，防止事态扩大和影响被欺凌者 。
第一，化解校园霸凌 。拒绝校园霸凌的根本途径是在校园内营造友好的氛围，培养与同学相处融洽的良好习惯 。
学校和班级平时要注意加强友好教育，积极营造团结友爱互助的良好校风和班风，从源头上解决学校欺凌问题 。要加强宣传引导，让学生了解校园欺凌的危害，培养自觉抵制校园欺凌的意识和能力，让校园欺凌在校园内外无处藏身 。
学生自身要积极践行对他人友好的原则，提高人际交往能力，建立良好的同学关系 ， 搭建有效的“防火墙”消除校园欺凌 。
第二 ， 防止校园欺凌 。作为学生，要注意防范校园霸凌，保护好自己 。
与同学的矛盾纠纷要和平解决，比如双方协商，班干部协调，老师处理，好朋友调解 。
上下学和活动的时候，尽量面对面 。一个人和同学出去玩的时候，不要去人少的地方 。不要等到天黑才回家 。放学后不要在路上玩，要准时回家 。
第三，永远不要辜负别人 。人与人是平等的 ， 尤其是学生，所以学生之间应该互相尊重，避免任何形式的欺凌 。要树立善待他人的信条，坚持善待他人 ， 不欺小欺弱 。
平时要加强法律知识的学习，了解校园欺凌的危害，自觉抵制校园欺凌 。如果出现心理危机，可以寻求老师和家长的帮助，尤其是学校的心理健康老师，克服危险的冲动 。
第四，坚决拒绝学校欺凌 。在双方实力悬殊的情况下，不要表现出恐慌 ， 以免助长施暴者的嚣张气焰 。在战斗和抵抗中保持冷静、机智和勇敢 。可以采用以下的方式来应对危机：
1、义正词严，不示弱 。当你被别人欺负时，可以用言语大声制止，并说明后果和危害的严重性，以震慑施暴者 。如果对方继续欺负，可以适当自卫 。自卫不是用暴力反击，而是起威慑作用，用行动告诉对方，我们并不软弱，不可欺 。
2、紧急求助，摆脱危险 。当你无法摆脱恶霸的挑衅、纠缠、侮辱和围攻时，你应该立即通过大喊大叫、打电话、递纸条等适当方式发出信号 ， 让老师、家长、警察和路人来营救你 。
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