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什么是衡量人才的标准,什么是衡量人才的标准( 三 )

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人才标准
1、具备良好的人品
2、在博学广识的基础上，在某一个领域或某些领域有所专长
3、效率高，讲方法，洞察力强，吃苦耐劳，有创造性思维
4、较高的情商
5、高尚的情操
假文凭泛滥
假文凭泛滥成灾 ， 已成为社会公害 。”一些人为了获取更高学历，不惜弄虚作假;一些人为了评上职称，熬白了头发 。这些现象的发生 ， 与不科学的人才标准有直接关系 。”作为人才专家，沈荣华的话一针见血 。
人事部人事与人才研究所所长、著名人才问题专家王通讯说，在评价人才时过分强调学历的作用，致使不少人急功近利，想方设法弄一个文凭，给自己贴上一张人才的标签，而非努力提高自己的能力和水平 。”在现行人才标准下，人们想的不是拼成绩、比贡献，而是拼学历、比职称 。”
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党的十六大报告提出了”尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针 。”其核心是尊重劳动，其本质是尊重人才 。”沈荣华认为，”尽管这一方针没有提出新的人才标准，但根据其精神，新的人才标准不仅应该包括’显现’的人才，还应该包括’潜在’的人才;不仅要涵盖有学历有职称的人才，也要涵盖没有学历和职称、但有专门技能的人才 。”
“按照这一理论概括，我们的人才新标准应当是:具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人 。”沈荣华表示，新标准可以有学历和职称的概念，也可以没有这些概念，但必须从以学历为本位变为以能力为本位，把人才置于经济社会发展进程中去考察，以为社会所创造的价值大小去衡量，从而形成人人讲创造、人人做贡献的”不安于现状、不相安无事”的社会氛围 ， 推动社会不断进步 。

什么是衡量人才的标准,什么是衡量人才的标准

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4、关于人才标准的四层含义,不包括以下哪点?()关于人才标准的四层含义,不包括以下哪点? （C）
A、良好的品德
B、一定的知识或技能
C、较高的社会地位
D、创造、创新能力
人才标准就是对于什么是人才 ， 怎样衡量 。使用和评价人才等一系列问题的基本认识 。由国家制定并颁布实施的，中专学历以上，初级职称以上的统称为人才人才标准 。
1982年全国人才工作会议上，给了人才标准一个明确的定义:一是有知识，有能力;二是能够进行创造性劳动;三是在政治、精神、物质三个文明建设中作出贡献 。
人才标准的构成：
一、人才的道德标准
自古以来道德就是人才的主要衡量标准 。孔子在《论语?里仁》论述:“君子喻于义，小人喻于利 。”这里的“君”、 “小人”分别代表着人才和非人 才，“义”即德行，可见，逾德是孔子区分人才与非人才的标准 。
二、人才的准入标准
知识是人们对客观事物运行规律的科学认识和经验总结，在人才的成长和形成中起着重要作用，历来受到重视 。在我国先奏时代 ， 拥有知识的人被称为“士” ， 比较著名的学者被称为“子”，如孔子、孟子等;而没有文化知识的人则被称为“民”或“小人” 。
这实际上是以知识的多少作为划分人才的标准，两汉时代推举贤良文学 举行贤良对等以及举办各级各类学校培养人才等 ， 都是强调知识是区分人才和非人才的标准 。以后出现的科举制就是以知识掌握的多少来划分人才的典型运用 ， 成为我国封建时代选拔人才的最有效方式 。

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