而对于普通人来说 ， 好奇心就是“驱动力” 。
读书的时候 ， 经常会听到这样一句话：
让孩子爱上学习 ， 重要的是引导 ， 培养他们对学习的好奇心 ， 而不是勉强 。
你越是勉强孩子 ， 逼着孩子去学习 ， 他们反而不愿意学习 。
相反 ， 如果孩子对学习产生了好奇心 ， 他们就会发自内心地去探索课程 ， 爱上学习 。
这让我想到了大诗人苏轼的家庭教育 。
苏轼的父母（苏洵夫妇）是如何引导他们兄弟爱上学习的呢？
苏洵在读书时 ， 最喜躲在角落里 ， 刻意背着孩子读书 。
而他的这种行为 ， 愈发勾起了苏轼的好奇心 。
于是 ， 趁着父母不在家的时候 ， 苏轼和兄弟就偷偷地跑到书房里拿书看 。
殊不知 ， 这是父母刻意为之 ， 就是为了引导他们爱上学习罢了 。
在亲密关系中更是如此 。
一定不要勉强对方 ， 而是要学会利用好奇心 ， 引导对方产生兴趣 。
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那么 ， 异性相处时 ， 该如何让我们拥有神秘感呢？
首先 ， 跟对方相处时 ， 不要太早暴露自己的所有 。
一上来就倾倒所有的人 ， 就失去了感情中的主动权 。
就像长跑 ， 你第一圈就用光了全部的力气 ， 那接下来还有十多圈 ， 你怎么跑下去？
匀速 ， 才是长跑的制胜法则 。
跟异性相处 ， 也要遵循这个原则 。
可以逐渐向对方展现你的价值 ， 而不是从一开始就暴露你所有的底牌 。
最简单的例子：
他今天发现你的厨艺特别棒 ， 明天发现你写的字很好看 ， 后天又发现你唱歌还好听 。
这就是逐渐展现自我 ， 释放自身的价值和吸引力 。
他就会产生这样的想法：“这个人真的很棒 ， 我觉得他身上有太多魅力了 。 ”
白居易在诗中写下：
“千呼万唤始出来 ， 犹抱琵琶半遮面 。 ”
为什么这样的场景 ， 更有吸引力？本质的原因 ， 就是好奇心 。
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其次 ， 要学会“留白” 。
每次聊天时 ， 不要聊太多 ， 不要聊太满；
跟对方接触时 ， 要学会制造小的惊喜和神秘感；
聊天的技巧 ， 要学会引导对方跟你保持相同的情绪和频率 。
不要过度热情 ， 而是保持着“若即若离”的状态 。
人与人之间的关系 ， 什么时候最浪漫？就是刚熟悉时的那种朦胧感 。
克制又冲动 ， 但最终还是选择了理智 。
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今日话题：
你会因为“好奇心”喜欢上对方吗？
【心理学|“潘多拉效应”：对方喜欢上你的本质，其实是神秘感】（文章配图来源网络）
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