山村小学一年级只有一个学生,农村的村小学还有存在必要吗?( 二 )


【山村小学一年级只有一个学生,农村的村小学还有存在必要吗?】县城高中里,我们班只有三个那个乡出来的学生 。他们的初始成绩都很差 , 一开始我还以为是他们乡的人智力不行 。结果从下学期开始就被打脸了,很恐怖,来自那乡的几个学生,全部冲到了前面,有个女生接连拿第一 , 学习成绩非常好,很稳健 。当然里面也包括我那个酷爱喝凉水然后故意撅起屁股放屁的同桌,我至今非常的怀念他 。
那个乡村小水平很差 , 让看大门的当数学老师,兼职看大门 , 打两份工,稍微多赚一丁点钱 。你说这不合规矩 , 不是不合规矩,是“正经人谁干那个” 。
信不信小区招门卫肯开八万块钱月薪,能招到北大毕业的?就是到现在也只有2000块,老年人闲不住才去干门卫的 , 也只能招到老头 。年轻人不想打光棍,谁干那个?
他们的初中也不行,英语老师连三级都没过 , 教出来的最好的学生 , 在我们镇上排倒数 。
这个乡很小 , 后来并入了我们镇 , 全都进入镇中心小学读书 。
从该乡中间村到我们镇小学 , 骑自行车20分钟 , 电动车13分钟 。
如果你是家长,你怎么?。?
这就是为什么多数村小难以为继的原因 。
但是也不能因为有人喊口号就去一刀切,反过头来去刻意取消村?。蛭行┱?,村与村之间距离很长,是有必要保留学校的 。
在我看来,村小的逐渐消失,其实是一个自然消亡的过程,在多数农村的家长看来,是一个缓慢而可接受的现象 。如果有机会,他们甚至更愿意送孩子去县小、市小 。此消而彼长,彼长亦不长 。未来二三十年,人们要面对的 , 可能还是城市内中小学的大规模合并吧 。
首先 , 我国实行九年义务教育 , 依法保障适龄儿童少年接受义务教育权利 , 因此,农村小学即使只招到两个学生也有存在的必要和意义 。
其次 , 农村小学只招到两个学生 , 按照惯例来说这两个学生应该是刚上小学的一年级学生 。那么 , 这所农村小学应该还有二至六年级学生 , 虽然各年级学生人数不是很多,但至少应该有10个以上学生,通常太概会有20个左右学生 。如果是这样子的话,就不属于撤消和合并的学校,必须全力办好,而不应该怀疑其存在的必要性 。
第三,即使这所农村小学是完全小学,只招到两个一年级学生,其它年级没有一个学生,学校不具备继续办下去的条件,造成了教育资源的浪费,应该予以撤并,但这两个学生应当及早就近分流安排到乡镇中心小学就读 。如果由于这两个一年级学生年龄?。荒茏叨辽涎В梢跃徒才诺郊乃扪I涎?。如果因年龄小寄宿学校也不适应的话,那就要与家长协商让其父母在学校所在地陪读 。
如果因种种原因仍解决不了这两个学生的上学问题 , 当地教育部门应灵活釆取老师“走教”等方式 , 确保每一个适龄儿童接受义务教育 。
最后,虽然农村学校因加快城镇化建设和大量农民进城打工而人去楼空,逐渐减少,但随着乡村振兴战略的实施,农村学校将会相对集中,越来越好 。
有必要存在 。农村最近几年的撤校行动,使一些自然村或者村委会没有了学校,这些村庄的留守儿童,回去其他村委会去上学,这就加大了上学的路程 。在上学的路程上遇到的危险性就会增大 。在农村大多数接送孩子是一些老年人,他们开的电动三轮车,速度快,不注意交通规则,这些也会加大学生的危险性 。

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