意义：
1. 锻炼孩子的语言能力 。
2. 养成良好的阅读习惯 。
3. 增进亲子关系 。
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5、亲子阅读的方法和技巧一、提问阅读法
让孩子带着疑问来阅读，可以提高孩子的阅读兴趣，如读《小红帽》时，边读边给孩子指，这就是小红帽，这是小红帽提的蓝子，这是大灰狼 ， 然后，每翻一页书 ， 让孩子指出画面中出现了什么人物 。
二、角色扮演法
当孩子已经熟悉了书中的内容，爸爸、妈妈和孩子可以分别扮演不同的角色来阅读故事书 。如读《小红帽》这篇故事时，孩子可以扮演小红帽，妈妈扮演妈妈和奶奶；爸爸则扮演大灰狼，然后根据画面上出现的角色 ， 每个人说出各自角色所说的话，这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力 。
【亲子阅读的三种方式,亲子共读书的方法】三、重复阅读法
有些材料的阅读，如儿歌，诗词 ， 经典故事等，可以让孩子多次阅读，能够达到背诵的程度 。这样 ， 家长翻开这些书时，读其中的一部分内容 ， 然后让孩子看图“读”（其实是背）出相关的内容，这主要是让孩子有一种自我实现感，即我也能读书了，这一点非常重要，当孩子正确“读”了书中的内容，家长应及时鼓掌给予表扬 。
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