4.实现企业目标是市场营销活动的目的 。不同的企业有不同的经营环境 ， 不同的企业也会处在不同的发展时期，不同的产品所处生命周期里的阶段亦不同，因此，企业的目标是多种多样的，利润、产值、产量、销售额、市场份额、生产增长率、社会责任等均可能成为企业的目标，但无论是什么样的目标，都必须通过有效的市场营销活动完成交换，与顾客达成交易方能实现 。
发展阶段
第一阶段，市场营销于20世纪初到20世界20年代在美国创立，源于工业的发展，这时的市场营销所研究的范围很窄，只是研究广告和商业网点的设置 。并在伊利诺等洲的大学开设相关课程 。并由“美国广告协会”改为“全美广告学与市场营销学教员协会”，给市场营销学的研究提供了组织保证 。市场营销学的研究特点是：a. 着重推销术和广告术，至于现代市场营销的理论、概念、原则还没有出现；b. 研究活动基本上局限于大学的课堂和教授的书房，还没有得到社会和企业界的重视 。
第二阶段 ， 20世纪20年代至50年代为发展阶段，此时初具规模，美国国内企业开始大规模运用市场营销学来运营企业，打开海外市?。?欧洲国家也纷纷效仿 。1931年成立“美国市场营销协会”，宣讲市场营销学，并于1937年上述两组织合并，广泛吸收学术界与企业界人士参加，市场营销学开始从大学讲台走向社会 。此阶段市场营销的发展表现在应用上 。因1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机 ， 经济出现大萧条、大萎缩，社会购买力急剧下降，市场问题空前尖锐 。危机对整个资本主义经济打击很大 。个阶段，市场营销学的研究特点是：a. 并没有脱离产品推销这一狭窄的概念；b. 在更深更广的基础上研究推销术和广告术；c. 研究有利于推销的企业组织机构设置；d. 市场营销理论研究开始走向社会，被广大企业界所重视 。
第三阶段，20实际50年代至80年代为市场营销学的发展阶段，美国军工经济开始转向民众经济，社会商品急剧增加 ， 社会生产力大幅度提升，而与此相对应的居民消费水平却没有得到多大的提升 ， 市场开始出现供过于求的状态 。此时美国市场营销学专家W.Aderson与R.Cox提出“广义的市场营销学，是促进生产者与消费者进行潜在商品或劳务交易的任何活动 。”此观点使营销会开始步入全新的阶段 。原先认为市场是生产过程的终点 ， 现在认为是生产过程的起点；原先认为市场营销就是推销产品，现在认为市场营销是通过调查了解消费者的需求和欲望 ， 而生活符合消费者的需求和欲望的商品或服务，进而满足消费者的需求和欲望；从而使市场营销学摆脱企业框架而进入社会视野 。
并有明显的管理导向 。
第四阶段 ， 80年代至今，为市场营销学的成熟阶段，表现在：一、与其他学科关联，如经济学、数学、统计学、心理学等；二，开始形成自身的理论体系；
80年代是市场营销学的革命时期，开始进入现代营销领域 。使市场营销学的面貌涣然一新 。
新定义的推出
2004年8月，美国波士顿 。在AMA（美国市场营销协会）夏季营销教学者研讨会上，AMA揭开了关于市场营销新定义的面纱，以此更新了近20年来AMA对营销的官方定义 。此后，关于市场营销的新定义在美国的市场营销理论界、实践界都引起了广泛的讨论 。这次公布的市场营销新定义是在整合了来自全球的理论界和实践界众多营销者的贡献基础之上而修订出来的 。
中国人民大学商学院郭国庆教授建议将这次的新定义完整的表述为：
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