1、实践对认识有哪些决定作用?实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在一下四个方面：
第一：实践产生了认识的需要 。社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力 。
第二：实践为认识提供了可能 。人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决 。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断深入 。
第三：实践使认识得以产生和发展 。我们必须充分重视实践经验，并加以总结提高 ， 推动认识不断发展 。
第四：实践是检验认识的真理性的唯一标准 。
人的主观与客观存在都是物质的，主、客观是认识论上的区别是相对于实践的内外关系的定义 。实践论是基础于唯物论及辩证法两者总体的认识 。
毛泽东的《实践论》强调实践的主客观矛盾发展对于认识及再实践的认识发展过程 。认识上升到理论的指导作用 。在当代以来强调实践的真理标准 ， 其包含真理的发现及检验、实现，见之于客观 。
扩展资料：
实践还具有创造性，它创造出按照自然规律本身无法产生或产生的几率几乎等于零的事物 。人对客观世界的改造本质上就是创造 。没有创造，就不会形成适合人类生存和发展的属人世界 。实践的自主性和创造性一起 ， 共同体现了人的主体性特征 。
实践是由人发动的同时又是为了人的活动 ， 它使人与物的关系由物支配变成人支配物，由此确立了人对自然界的主体地位 。在实践中，人按照对事物运动规律的认识去改造事物，把它塑造成适合人占有和利用的形式，充分显示了人的主体能动性 。
同时，人在实践中自觉地把自己和自然界区分开来 ， 意识到自我的存在，具有发主体意识 。实践的发展 ， 既是人的主体性不断发展和提升的过程，同时也是人的主体意识不断提高和弘扬的过程 。
参考资料来源：百度百科――实践
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2、实践对认识的决定作用实践对认识的决定作用：实践是认识的来源，实践的需要决定认识的产生 ， 人们改造世界的实践需要产生了认识世界的需要 。
实践是认识的来源，一切真知都来源于实践 。强调实践是认识的唯一源泉，并不否认可以从他人和书本获得知识 。实践是认识发展的动力，实践的发展不断提出认识的新课题；实践给解决新课题提供经验资料，提供认识工具和技术手段；推动人们的思维能力的发展 。实践是检验认识真理性的唯一标准 。实践是认识的目的 。
实践有着诸多的含义 ， 经典的观点为主观见之于客观 ， 包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然 。实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动 。实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性 。
实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动 。
实践含义：
实践的第一层含义，指实践是只为人所特有的对象性活动 。这里，首先肯定了实践活动的对象性质 ， 即它是以人为主体，以世界上任何事物为对象（客体）的现实活动 。与动物消极地适应自然的活动不同 ， 人的实践活动具有自主性 。
实践的自主性表现在，人通过实践不但能够认识客观规律，而且能够利用客观规律 ， 使客观规律为人所用，从而使物按人的方式同人发生关系，达到物被人所掌握和占有的目的 。同时，实践还具有创造性，它创造出按照自然规律本身无法产生或产生的几率几乎等于零的事物 。
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