在日本的教育中，日本的母亲重视学前孩子的道德修养，在家庭道德教育过程中培养孩子良好的生活习惯和与他人交往、与周围世界交往的能力 。另外，日本社区范围的全职太太会定期组织“母亲读书会”等交流活动 ， 共同商讨“养子之道”[1]。在日本有很多家庭都是全职太太，所以孩子受到家庭教育很充足 。
所以中国在家庭教育方面与日本相比，虽然都知道家庭教育的重要性 ， 但是日本人在家庭教育方面值得学习 。
【日本家庭教育的四个重视,日本的教育制度好在哪里？】三、中日学校教育方面的差异
学校教育，就是在学校接受到的教育 。先说学校教育经历，从小接受的文化教育内容是非常丰富的 。在九年义务教育中，除了语文、数学、英语等主要科目，每周还会涉及到音乐、体育、美术、科学课等，这样的好处就是让孩子“德、智、体、美”综合发展 。
但日本不同，上课在观看老师播放日本小孩子自己去准备饭菜的时候 。日本的小孩子这么小就学会培养独立和生活自立能力，日本的教育和核心就是“学会生活”，有些幼儿园似乎完全不重视孩子们的知识教育，孩子们没有课本，学校的教学计划中，完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目 。
教育内容就是让孩子们学会“笑”，学会说“谢谢”等基本礼仪 。在日本小学教育中笔头作业很少，课后作业有时候仅仅是帮父母做一件家务，对父母说一句“我爱你”等 。
中国学校教育更加侧重于知识的学习，日本的文化教育更注重实用性 。相比较来说，中国学校教育可以为国家输出大量的人才，但是由于从小就是在知识中学习，缺乏在实践中体验，导致缺乏创新意识 。或许过去19年里，诺贝尔自然科学奖日本以19：1远远超过中国的其中一个原因 。
四、中日大学教育方面的差异
从选课制度来看：基本上一学期的时间，大部门都是在修自己的专业课程，专业课程基本就是根据高考结束选择的 。
而在日本，自己选择想要上课的课程 ， 还有一段时间的试听期，这样自己有充分的选择空间，但是如果是对于那些毫无目的或者想要混分的话，这样的选课可能意义不会太大 。
从考核制度来看：平时的话，日本的教育更偏重素质教育，老师留作业主要是要求学生提交报告(小论文)，以提高学生的分析问题的能力和写论文的能力，而中国则是仍然偏重于期中，期末等应试考试 ， 但是也会算上平时分数作为考核内容之一 。
从毕业后选择来看：日本有一种疏远高学历的倾向 ， 因为企业所需要的人才大多是“企业人”，而不是高学历的硕士博士，所以大多数大学毕业生选择就业，而进修大学院的人则是少数，在中国，本科生读研读博比较多，特别是近几年来考研的趋势上升 。
以上参考资料来源
百度百科―中华人民共和国教育
百度百科―日本现行教育制度
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3、解析为何日本幼儿教育走在世界前例一、举国上下重视幼儿教育:
在日本，人们对幼儿教育的作用有着深刻的认识 。“留给子女最富贵的财富不是金钱而是教育”已成为许多家长的座右铬，许多妇女一结婚就放弃工作，开始为将要降生的孩子作精心准备 。她们纷纷进短期大学、母亲训练班等，学习如何实施幼儿家庭教育 。社会上各个方面也都很重视培养下一代，许多工厂向幼儿园开放，设立专门的接待日 。如面包工厂让幼儿参观生产面包的简单过程，并讲解简单的道理 。日本土地最为紧张，但他们尽量给幼儿园盖平房，为的是把幼儿园的危险系数减到最小 。
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