教养关系是什么意思,一个人的教养如何体现?( 四 )


1、这个世界上有教养的人,在没有相同教养的社会里,反而得不到尊重 。一个横蛮的人 , 反而可以建立威信,这真是黑白颠倒的怪现象 。――三毛
2、良好教养的顶点与其说表现在不与人争 , 不如说表现在热心助人 。――理查德 。斯蒂尔
【教养关系是什么意思,一个人的教养如何体现?】3、没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的 。――汉斯 。格里美尔斯豪森
4、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上 。――爱默生
5、优良的品性是内心真正的财富 , 而衬托这品性的是良好的教养 。――洛克
6、要想有教养 , 就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西 。――马?阿诺德
7、有文化教养的.人能在美好事物中发现美好的含义 。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望 。――王尔德
8、谁对待路人能像对待家宾那样彬彬有礼,谁就是世界公民 。――培根
9、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家 , 伟大的行动者 。――罗曼 。罗兰
10、当众窃窃私语是没有教养的表现 。
11、教养是有教养的人的第二个太阳 。――赫拉克利特
12、教养决定一切,桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了 。――马克?吐温
13、没有教养,没有学识,没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的 。――格里美尔斯豪森
14、教养中寄寓着极大的向往――对美好和光明的向往 。它甚至还有一个更大的向往――使美好和光明战胜一切的向往 。――阿诺德
15、在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值 。――契珂夫
16、要想有教养,就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西 。――阿诺德
上一章孟子说学习深造要有先后次序,先把书读厚了,再把书读薄了 , 先广博地学,最后体悟出简约的道理 。本章孟子又把话题一转,说如何能“服天下”了 。让天下人服 , 就是王天下,那就需要得民心,让天下人心服口服 。
孟子曰:“以善服人者,未有能服人者也;以善养人,然后能服天下 。天下不心服而王者,未之有也 。”――《孟子 离娄下》
译文:
孟子说:“单凭善就想令人心服 , 是不能够使人心服的;要用善去培养教育人,才能够使天下的人心服 。天下的人不心服而想统一天下,这是不可能的 。”
老张漫谈:
其实真能让人心服口服还真不容易 , 出来宗教,恐怕很难做到 。当然,肯定有人会回忆五十多年前的开始的那个时期 , 的确,那是个让很多人 , 绝大多数人心服口服的年代,然而,那样的心服口服真的好吗?最近又在重读《动物庄园》 , 真的佩服奥威尔 , 好像他参与了我们的那个时代一样 。就此打住,此话题依然敏感 。
继续说孟子他老人家的话 。孟子的意思是称王天下首先要取得民心,要使人从内心折服,不是靠强制,而是通过教育、感化 , 使人真正由衷地钦服 。朱熹说:“服人者,欲以取胜于人;养人者 , 欲某同归于善 。盖心之公私小异,而人之向背顿殊,学者于此不可以不审也 。”

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