|“共享”育儿新模式在上海兴起，五角场的外地妈妈们正在抱团养娃
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大城市育儿是一场孤独消耗的历程 。 对于在都市里打拼的家长来说 ， 如何在「为孩子提供更好物质生活」， 与「给孩子更好陪伴和养育」之间平衡 ， 是一个两难问题 。
几年前 ， 上海五角场社区里 ， 孙洁和不同背景的妈妈们建立起“同盟” ， 轮流成为“代理家长” ， 照看彼此的孩子 ， 为城市育儿提供了一个解题思路 。
家门口的育儿班
刚出梅的上海五角场 ， 尚未完全摆脱雨水 。 这天又下了雨 ， 还好有逐渐放晴的趋势 。 孙洁让十几个孩子戴好草帽 ， 离开那间蓝色铁皮小屋 。 穿过铺满碎石的小径 ， 他们抵达不远处的诗经花园 。
孩子们个头不一 ， 年龄最大那几位正在上小学 。 不久前 ， 孙洁刚领着他们念过《诗经》里的句子 ， “蒹葭苍苍 ， 白露为霜”“采采卷耳 ， 不盈顷筐” 。 《诗经》里的植物长什么样？问题抛给了孩子们 。 于是 ， 那块被矮栅栏圈起来的小花园里 ， 孩子们三五成伍 ， 仔细观察着眼前的植物 。
莲座状的车前草抽穗 ， 果实逐渐饱满；几捧卷耳开出白色小花 ， 沾满雨珠；芦苇茎秆笔直 ， 快与成人齐高 。 对照着植物边上的导览牌 ， “芣苢”“卷耳”“蒹葭” ， 他们尚不能识读所有字词 ， 但在孙洁讲解的辅助下 ， 2500年前先人吟唱的古语在孩子们小小的脑袋里形成具象 。
带队老师孙洁的个子不高 ， 留一头利落的黑色齐耳短发 。 在蓝色铁皮屋和植物园里 ， 她是孩子们的“太阳老师” 。 此刻“太阳老师”正站在花园一角 ， 照看着孩子们探索植物 ， 随时清点人数 ， 偶尔解答孩子们的疑问 。 在这里 ， 孩子们是主角 ， 大人们负责引导和安全看护 。
“太阳老师”的学生们 ， 大多是杨浦区五角场里不同社区住户家的孩子 。 2018年暑假 ， 是孙洁以家长志愿者身份在社区夏令营服务的第二年 。 这天轮到她当班主任 ， 兼代班植物导览课 。 从2017年起 ， 一些像孙洁一样的家长加入了由社区营造组织“四叶草堂”发起的夏令营 ， 充当老师 ， 照料自家和邻居家的孩子 。
也是在这里 ， 互不熟识的家庭开始相识 ， 孩子们成为好友 。 适逢周末或假期 ， 妈妈们带着孩子穿过街道、花园、社区大门 ， 去孩子朋友家串门 ， 或是几家约着一起参加社区里的不同活动 。 后来 ， 熟识的家庭会随手帮忙对方带带孩子 。
到2020年 ， 孙洁和社区的妈妈们依照志愿活动经验 ， 自发在假期组织起类似的互助育儿活动 。 来自不同社区的妈妈们形成了一个松散的联盟 ， 策划和发起不同的活动 ， 抱团养娃 。 后来 ， 部分孩子的爸爸、爷爷或奶奶等其他家庭成员也加入其中 。 一些孩子的母亲业余时间多 ， 充当起孩子们的“共享妈妈” 。 有孩子的父母是双职工 ， 无暇照看孩子 ， 早上八点多将孩子送来 ， 下午五点多再现身 ， 将孩子接走 。
家长们职业不尽相同 ， 公司法务、外企中层、中学教师、技术工 ， 也有像孙洁这样的全职妈妈 。 如何在假期带好孩子是他们共同的难题——上班挤占了大部分时间 ， 让孩子单独待家里却不放心；离开了学校 ， 孩子缺少同龄伙伴的陪伴 。 求助各种教辅机构和暑托班是一种方法 ， 但商业机构收费昂贵 ， 以至于许多家长选择了家门口互助育儿团 。 虽然也收费 ， 只需要付出比外部夏令营低三分之一 ， 甚至一半的价钱 ， 就可以解决假期看管孩子的问题 。 这些费用主要用于抵消场地租借、物料准备、人员补贴等成本 。
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