1、垃圾分类垃圾桶颜色垃圾桶颜色分类有五种，分别是红色，蓝色，绿色，黄色 ， 灰色 。
红色垃圾桶：代表有害物质，有时也用橙色标示 。有害物质包括废电池、荧光灯管、油漆、过期药品、化妆品等不可回收且带有一定污染危害的物质 。
蓝色垃圾桶：代表可回收再利用垃圾 ， 包括塑料、纸类、金属等有利用价值的物质 ， 这些物质将被纳入废品回收系统 ， 作资源再生处置使用 。
绿色垃圾桶：在多种塑料垃圾桶组合的情况下，绿色代表厨余垃圾 ， 厨余垃圾可以作为植物养分的肥料使用 ， 土壤掩埋后可被大自然微生物和植物分解吸收，起到废物再利用的作用 。
黄色垃圾桶：代表医疗废物专用垃圾桶 ， 一般只用于医院、卫生站等医疗场所 。
灰色垃圾桶：除了有害物质跟可回收物质以外的垃圾，砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物 ， 这类物质一般会被焚烧、掩埋等处理 。
分类原则
分而用之
分类的目的就是为了将废弃物分流处理 ， 利用现有生产制造能力 ， 回收利用回收品 ， 包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾 。
因地制宜
各地、各区、各社（区）、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同 。
自觉自治
社区和居民，包括企事业单位，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军 。
分类意义
垃圾分类是垃圾终端处理设施运转的基?。凳┥罾掷啵梢杂行Ц纳瞥窍缁肪?，促进资源回收利用 。应在生活垃圾科学合理分类的基础上，对应开展生活垃圾分类配套体系建设，根据分类品种建立与垃圾分类相配套的收运体系、建立与再生资源利用相协调的回收体系，完善与垃圾分类相衔接的终端处理设施，以确保分类收运、回收、利用和处理设施相互衔接 。只有做好垃圾分类 ， 垃圾回收及处理等配套系统才能更高效地运转 。垃圾分类处理关系到资源节约型、环境友好型社会的建设 ， 有利于我国新型城镇化质量和生态文明建设水平的进一步提高 。
垃圾分类处理的优点如下：
一
减少占地 。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上 。
二
减少环境污染 。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁，废塑料进入土壤，会导致农作物减产，因此回收利用可以减少这些危害 。
三
变废为宝 。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油 。回收1500吨废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木 。因此，垃圾回收既环保，又节约资源 。
垃圾分类垃圾桶颜色可回收物（蓝色标志），是指适用于回收利用的废纸，废塑料，废金属，废玻璃，废包装，废纺织品，废纸-塑料-铝复合包装 。
有害垃圾（红色标志），是指生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括废电池，废荧光灯管 ， 废温度计，废血压计，废药品及其包装 ， 废油漆 ， 废溶剂及其包装，废物消毒剂及其包装，废弃电子电气产品，废胶片和相纸等
厨余垃圾（绿色标志），是指居民日常生活，食品加工，饮食服务，伙食和其他活动所产生的垃圾，包括废弃的的叶子，剩菜，剩菜，果皮，蛋壳，茶渣，骨头等 。
其他垃圾（灰色标志） ， 是指除有害垃圾、厨余垃圾、专业垃圾、可回收物以外的其他生活废弃物 ， 包括受污染无法再生的纸张和其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、废旧纺织品、废旧陶瓷品、卫生间废纸、难以自然降解的大棒骨、贝壳、一次性餐具等 。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
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