2、编成古诗
zhi chi shi zi ci si 共六个,还有十个:
日隐余依樱 ri yin yu yi ying
月圆夜无云 yue yuan ye wu yun
参考资料:百度百科――整体认读音节
16个整体认读音节是:
zhi、chi、shi、ri、
zi、ci、si、
yi、wu、yu、
ye、yue、yin、yun、yuan、ying
它又分为两类:平舌音、 翘舌音 。平舌音有3个:z、c、s; 翘舌音有4个:zh、ch、sh、r 。
拓展资料
分类
小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:
1、zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音"-i",发音口形舌位不好掌握 。
2、zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音"i",发音口形舌位不好掌握 。
3、ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节 。
4、yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的 。
5、yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的 。
文章插图
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3、整体认读音节有哪些?整体认读音节表如下图所示:
体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊) , 也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出 。
整体认读音节有zhi、chi、shi、ri;zi、ci、si;yi、wu、yu;ye、yue、yuan;yin、yun、ying 。它又分为两类:平舌音、 翘舌音 。平舌音有3个:z、c、s; 翘舌音有4个:zh、ch、sh、r 。
扩展资料:
注意事项:
yan这个音节不属于以上五种情况 , 故不列为整体认读音节 。Yan中的a相当于ê , 但不是ê 。Yan中的an不是“安”的音,实际读ên,国际音标是〔εn〕 。有的老师教成“y(衣)-an(ên)-yan(烟)”是可行的 。
小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:
1、zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握 。把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难 。
2、zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”,发音时口形舌位也不好掌握 。把这三个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难 。
3、ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节 。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê” 。
【整体认读音节有哪些,整体认读音节有哪些??】4、yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则 , 由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的 。把这四个音节当作整体来认读,是为了不教拼写规则 。
5、yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则 , 由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的 。把这四个音节当作整体来认读 , 也是为了不教拼写规则 。
参考资料来源:百度百科――整体认读音节
参考资料来源:百度百科――整体认读
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