4、整体认读音节有哪些?整体认读音节有16个 ， 分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying 。
整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住 。
扩展资料
小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：
1、zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母并不是一般的韵母i，而是舌尖后元音-i（对应国际音标是[ʅ]），发音口形舌位不好掌握 。
2、zi、ci、si ：这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i ， 而是舌前元音-i（对应国际音标是[ɿ]） ， 发音口形舌位不好掌握 。
3、ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节 。
4、yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则 ， 由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的 。
5、yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的 。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则 。
参考资料来源：百度百科–整体认读音节
整体认读音节有：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、wu、yi、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying 。
整体认读音节是添加一个韵母后组成的音节读音仍和声母一样（或者添加一个声母后组成的音节读音仍和韵母一样），也就是一口读出 ， 不拼读的音节，所以整体认读音节要直接读出 。
又可分为平舌音和 翘舌音两类 。其中平舌音有3个，分别是zi、ci、si；翘舌音有4个，分别是zhi、ch、shi、ri 。
扩展资料
汉语音节通常是声母和韵母组合的拼读音节 ， 也有两个韵母组合的拼读音节，还有单个韵母的音节；借用表音语系中的辅音音素标注汉语的声母音素，元音音素和辅音音素组合标注汉语的韵母音素 。
汉语中，构成一个完整的读音，音节和声调二者缺一不可；音节没有声调，不是读音；轻声不标调，对应着具体的汉字，和音节并不完全一样 。汉语普通话约有400多个音节，有1300多个读音 。
汉语音节的拼读过程 ， 是按照普通话音节的构成规律，声母、韵母各自独立发声在音节中位产生合声 。拼读的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰 。”
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5、整体认读音节有哪些?整体认读音节表如下图所示：
体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出 。
整体认读音节有zhi、chi、shi、ri；zi、ci、si；yi、wu、yu；ye、yue、yuan；yin、yun、ying 。它又分为两类：平舌音、 翘舌音 。平舌音有3个：z、c、s； 翘舌音有4个：zh、ch、sh、r 。
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注意事项：
yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节 。Yan中的a相当于ê，但不是ê 。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕 。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的 。
小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：
1、zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握 。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难 。
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