学生用他的无知与偏执让你生气 ， 家长对孩子的偏爱与袒护让你动气 ， 领导对你的误解和不公让你怄气 ， 而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气 ， 这些气争先恐后地汇集到你身上 ， 就成了一堆恶气 。 气生了不少 ， 但问题解决不了 。
所以 ， 我们得学会原谅 ， 学会宽容 ， 尤其是要学会化解 ， 随时准备把烦恼丢到垃圾桶里 ， 努力做个快乐阳光的老师 。
不要只是埋怨环境 ， 尝试用积极的心态去解决问题、改变自我 。 幸福都是奋斗出来的 ， 快乐产生于不抱怨的努力奋斗之中 。 青年教师工作中应尽可能多一些努力奋斗 ， 少一些抱怨 ， 自然会找到快乐 。
本文图片
03
快乐产生于有意义的生活之中
人能走多远？这事不要问两脚而要问志向 。 人能攀多高？这事不要问双手而要问意志 。 有的青年教师走向工作之初 ， 急于挣大钱 ， 这种心情可以理解 ， 但是很容易使人误入歧途 。
人们往往更看重方法 ， 而忽略了目标 。 比如从北京到深圳 ， 去的方法有很多种选择：飞机、高铁、自驾等 。 如果你目标确定得很准 ， 方法选择又很合适 ， 就容易实现你的理想 。 如果你一开始确定的目标不对 ， 那么即使你选择再好的方法 ， 也很难实现你的理想 。
比如你把自己一生的奋斗目标就确定为追求金钱、追求物质生活 ， 那么 ， 即使选择再合适的方法 ， 乃至你这个目标达到了 ， 你也可能不幸福 ， 因为你的目标定位错了 。
所以 ， 对于青年教师的工作方向乃至人生理想 ， 有一个目标定位的问题 。 目标定位准了才能找到幸福快乐 ， 目标定位错了不可能找到幸福快乐 。
钱是人生需求 ， 但是不是人生追求 。 教师靠什么在学校立住脚跟 ， 建立威望 ， 找到幸福和快乐呢？钱靠不住 ， 权靠不住 ， 真正靠得住的是专业 。 官位是临时的 ， 荣誉是过去的 ， 金钱是身外的 ， 专业特长永远是你自己的 。 专业不仅给你带来财富 ， 更能给你带来快乐和幸福 。 把工作转换成人生乐趣的教师是最聪明的 。
在我们物质生活改善的同时 ， 应该提升我们的精神境界 ， 让我们的灵魂去追赶我们的脚步 。 当然 ， 我们所提倡的并不是去追求清高 ， 而是不因物欲横流而迷惑 ， 拥有一种平常心 ， 一种踏实的人生态度 ， 对工作、学习和生活始终保持积极阳光的心态 。
人生最大的快乐不在于占有什么 ， 而在于追求的过程 。 正如马斯洛的需求层次理论所揭示的 ， 满足人的物质需求并非是人生最终价值 ， 自我实现才是人的最高境界 。
家有房屋千万间 ， 每晚只住三尺宽；家有良田千万顷 ， 每日只吃三顿餐 。 其实 ， 人生精神富有比物质富有更重要 。
04
快乐产生于专业成长之中
我很喜欢这句话：生活可以是苦的 ， 也可以是甜的 ， 但是不能没有味道 。
青年教师在工作之初遭遇困难挫折是很正常的 ， 因为恰恰是在这种坎坎坷坷、曲曲折折的奋斗中才能体验到人生的幸福和快乐 。
要有积极竞争的意识：作为青年教师 ， 要想让自己被老教师或者教研组长或者是学校领导重视 ， 就要时刻有积极向上的状态 ， 向老教师学习的同时 ， 表达自己的想法 ， 展示自己的课堂 ， 求得老教师的指导 ， 参与青年教师的课堂评比 ， 在参与竞争中磨砺自己 。
要扭转自卑情绪：青年教师 ， 面对有经验的教师 ， 容易产生自卑心理 ， 认为自己在各个方面都一无是处 。 因此 ， 在教研组活动中 ， 不敢发言 ， 不敢表达自己的看法 ， 久而久之 ， 缺少了自己的教学想法 ， 总想依赖于别人 ， 总怕自己说错 。 青年教师需要谦卑 ， 但不需要自卑 ， 要扭转自己的自卑情绪 ， 阳光开朗 ， 努力学习 ， 拥抱生活 。
经验总结扩展阅读
- 感恩的心|善良的人总是快乐，感恩的人总是知足
- 张蔷薇|《促醒者》张蔷薇：隐瞒疼痛，不要命工作，打工者的心酸谁能懂
- 朝九晚六的热恋|羡慕《朝九晚六的热恋》，白天谈工作晚上谈恋爱，撒狗粮停不下来
- 伙伴|自己做这事VS有人陪着做，哪个更快乐？
- 凯特王妃|40岁凯特王妃冒雨看橄榄球，运动能力获赞美，却因工作量太少被质疑
- 小朋友|“上瘾型”快乐，正在一步步偷走你的生活
- 王子文|王子文注销四家企业，成立工作室，这是要回归家庭了？
- 教师|致青年教师：愿你怀揣勇气披荆斩棘，所得归于欢喜｜荐读
- 人际关系|很多员工的工作能力都比领导强，却难以当领导，这是为什么？
- 三悦有了新工作|《三悦有了新工作》收官，人生的风景需慢慢欣赏