文章插图
文章插图
3、如何营造轻松活跃的课堂氛围如何营造一种轻松、愉快的课堂氛围呢？我觉得应该从以下几个方面做起：
1.导课具有亲和力，能活跃课堂气氛
"兴趣是最好的老师"，一个人如果对某件事有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践 。譬如说：上课开始 ， 教师可以带动学生唱唱歌、，背背诗、猜猜谜 。这样，不仅活跃了课堂气氛，而且让学生从课间热闹的活动中很快进入学习状态 ， 并且能集中学生的注意力 ， 为新课的学习做好铺垫 。如果老师是借班上课 ， 还可以和学生课前谈话，如问学生"你叫什么名字？""老师想和你做朋友 。"
"你愿意吗？"等一些轻松活泼的话题 ， 这样便能在极短的时间内拉近师生之间的距离，为后边新授课做出情感铺垫 。人常说："有兴趣才有发展，才有创造" 。这样学生首先对老师产生了好感，既而对所要学的知识也产生了好奇心，求知欲 。
2.语言风趣幽默，能调动课堂气氛
学生比较喜欢幽默风趣的老师，课堂中如果教师适当的幽默能够吸引学生的注意力，能活跃课堂气氛 ， 缓和紧张气氛，增进师生的感情，使学生能主动参与到课堂活动中来 。所以作为一名教师除了具有较强的专业知识、良好的教育技能同时还要具有一定的幽默感，但幽默必须是善意的 。在一次语文课上，在教学认识课文词语时，老师漏写一个生词，学生马上说："老师，你漏了个词语，"哦，是吗？"老师边补充边说："它倒成漏网之鱼了"，学生一听来劲了，笑着答道"老师我们要把这条鱼抓回来 。"那几个词他们也记得特牢固 。
3.注重学生动手操作，能调节课堂气氛
儿童的智慧在他的手指尖上 。意思是说，儿童多动手操作会促进智力的发展 。动手操作的过程，调动了学生的感官参与，手脑结合 。激发了学生对操作活动的兴趣 。动手操作把书本内容生动化，抽象概念形象化，课堂学习气氛不再是讲和听的形式 。增加了记忆，将学习变成了一种充满情趣的活动课 。
4.游戏活动进入课堂教学 ， 能活跃课堂气氛
兴趣是最好的老师，要想让学生学好语文，首先必须唤起孩子的兴趣 。只有当孩子有了兴趣时，才能取得事半功倍的良好效果 。而唤起孩子兴趣的最好办法是用游戏的方式进行教学 。如：低年级的语文课在教学生认识词语时，可做"找朋友"等游戏 。你想让学生背书 ， 你可以把背诵转变成接龙的游戏DD教师背上句，学生背下句，这样学生的积极性一下子就给调动起来了，孩子争强好胜，他会非常的想取得胜利 ， 就会主动的去背，而不是觉得你在逼他背书 。当学生在课堂中感到疲倦时我们适当的插入几分钟的游戏，可以让学生先玩一玩，在玩中感受到课堂的快乐 ， 同时让学生的大脑活跃起来，通过玩游戏让他们对课堂产生兴趣 。
5.创设课堂教学艺术，能引发良好的课堂气氛
教学艺术是老师达到最佳教学效果的方法
、技巧和创造能力的综合表现，它主要表现在教师对教学过程的把握和教学方法的运用上 。人常说：" 好学生是夸出来的
" 。特别是差生，更需要教师的表扬和鼓励 。他们因为常遭到大家的批评和指责 ， 往往对自己没信心，认为自己一无是处，更不会去发现自己的闪光点 。所以我们要善于抓住差生的每一个亮点且给予表扬、鼓励 。记得我班曾有个叫杨昌盛的学生，学习成绩非常差，开始接这班时，上课他从不听课，无论做什么他都不参与，课堂反正就像与他无关，老师们都说 ， 他就那样，没必要去理会他 。通过观察我发现 ， 他虽然不学习，但他每天都能坚持到校来上课，而且时间观念也比较强，从不迟到 。于是在语文课上我就抓住他这一优点表扬他，听了我的表扬他显得有些害羞 。在一次分组竞赛上黑板听写字词的时候，我故意还点了他的名，一听到他的名字，他那组的学生都在叹气："
经验总结扩展阅读
- 4月24日至25日今明两天广东雷雨活跃 粤西珠三角等地局部雨势猛烈
- 4月26日南方强降雨范围缩减北方有沙尘 冷空气活跃气温又起伏
- 4月26日至27日今明两天广东中北部雷雨仍活跃 局部将现大暴雨
- 4月28日至29日广东中北部今明天雷雨活跃局地有暴雨 需防范强对流天气
- 4月30日五一假期前期广东雷雨活跃 粤西珠三角等地将现暴雨或大暴雨
- 卡诗 护发小课堂：头发干枯黄是怎么回事？用护发精油对头发好吗
- 54句 感觉不到过年的气氛的说说
- 春天动物的活动,春天到了什么小动物活跃起来了
- 2023六一儿童节亲子活动 2023儿童节搞笑又活跃的亲子游戏
- qq课堂怎么进入 怎么加入群课堂