因此 ， 在家庭教育中，父母应与孩子好好沟通 ， 互相了解，换位思考 ， 多给孩子一些关爱 。要将心比心，想孩子所想，懂孩子所需，能够就孩子关心的问题进行深入沟通 ， 在沟通中增进了解，解决分歧 。做好家庭教育 ， 父母要善于做倾听者，能够理解孩子的观点立场和情感诉求，能够站在孩子的角度想问题、做决定 。唯此，家庭关系才会和谐融洽，家庭教育才会取得预期效果 。
四、要强化德育 。
道德选择能力的培养是家庭教育的核心 。人们常讲，智力教育没跟上，孩子就会成为次品；体育培养没搞好，孩子就容易成为废品；品德教育抓不好 ， 孩子就会变成危险品 。而德育的根在哪里？在家庭 。父母平时在家的一言一行无不是德育的行为 ， 每个孩子的行为举止，无不可以从父母身上找到影子 。
当下，一些父母总是抱怨孩子不好管，不听话，感到最大的困惑就是“知行脱节”，殊不知，正是因为父母自身的一些行为观念不到位，误导了孩子，使其养成不良习惯，尤其是在品德教育方面，作为父母更应格外注意 。与其总是用语言灌输，不如拿行动引领，如应在孝敬老人、乐于助人、文明礼让等方面作出表率，用实际行动教育孩子养成良好的道德素养 。
现代社会物质生活极大丰富，要教会孩子“节制欲望”，让他们树立正确的人生观、价值观和世界观，在老大爷倒地扶不扶等关系道德素养问题上立场坚定，敢于伸手 。
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3、在当今的社会中,怎样的家庭教育才能更利于孩子成长?什么样的家庭教育最适合孩子成长？这个问题要站在一个广度和高度去看，不能只去看个别“成功”案例！
积极向上的态度，阳光开明的方式，以身作则的示范应该是家庭教育的三大核心！家庭教育只要做到这三点，即便是一个最普通的孩子，他也一定能健康成长，乐观生活，成为社会有用之才，从而让整个社会和谐温暖！
一、积极向上应该是一种生活态度，一种思想境界，而不是一种纯功利的教育方向！
我们绝大部分家庭是普通家庭，绝大部分孩子是普通孩子 ， 当我们要求孩子这样那样的过高要求时，我们需要冷静地想一下：我们给了孩子怎样的环境、怎样的基因！孩子考了一百分，考上名牌大学，固然皆大欢喜！但孩子考了八十分，六十分 ， 甚至不及格，考了普通高中，普通大学，甚至啥也没考上，我们咋看待？一切从实际出发，看菜吃饭，量体裁衣！我们要看孩子自身有多大能力，他是否尽力了，他是否有一种积极向上的思想，是否有一种健康阳光的心态，是否有一种积极向上的常态！
二、积极向上应该是家长的一种常态 ， 常态思想，常态行为！绝不是几句说教 ， 更不是一时的心血来潮！是用自己的行为去真实地引领孩子！即：以自身为榜样积极进取并以此引导孩子！
1、积极向上不是去攀比别人 ， 而是给自己不断确定一个适合自己的小目标，一直坚持干好自己的事情！
2、积极向上不是激进 ， 更不是不切实际的幻想，是做通过自己努力能做好的事情！
3、积极向上是有计划有目标的持之以恒的行动！是一种不畏困难不惧失败的毅力！是面对困难面对失败的乐观！我们家长都不习惯规划自己人生确定自己目标，要么半途而废，要么愤世嫉俗、怨天尤人 ， 要么想不劳而获一夜暴富，甚至弄性尚气，好吃懒做不求上进，咋教孩子？
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