02无望：这类人画地为牢，因循守旧 ， 墨守成规，在他们的世界里有太多太多的不可能，他们会把一次失败看成永远的失败，觉得自己做不好 ， 自己做不到 。这种形成，是由于从小父母处处给孩子设限，让孩子永远活在一个安全但十分狭小的空间里，不允许孩子犯错，限制了他的发展 。
03无价值 。那些因为一次生意失败，一次考试失败 ， 只有轻生的人 。他们的价值体系建立于在做的事情上，或者说建立在别人的评价上 。这个源于孩子小的时候，孩子把事情做了，漂亮了就奖励，他成绩好就夸奖，相反就是被否定 ， 所以潜移默化中孩子就会形成一种观念，他的个人价值取决于自己的做的事情和父母给的评价 。
虽然这三条坑我都知道 ， 但是在孩子的教育中，我仍然会犯，所以觉醒和成长是多么重要 。
但愿更多的父母能够把家庭教育从知识层面回归到孩子的性格层面，从小给孩子建立一套健康的信念和价值观，特别是培养孩子较高的自我价值 。
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2、家庭教育主要包括内容 家庭教育主要包括内容
家庭教育主要包括内容，教育存在于我们生活的方方面面，都说我们要珍惜学习机会，坚持努力的学习，这样才能不辜负青春，不辜负自己，以下来看看家庭教育主要包括内容 。
家庭教育主要包括内容1
1、家庭教育的主要内容包含素养教育、礼貌教育和品德教育 。家庭教育有许多类型，家长在选择教育内容的时候，要根据孩子年龄段和性格去做选择，这样才能更快的了解孩子的缺点和不足 。
2、素养教育包含公共道德教育、纪律教育、友爱教育等等 。素养教育对于孩子来讲有特殊意义，孩子需要直到自己在公共场合的状态和情况，也要知道自己在做任何事情的时候，要根据当时的情况进行言行举止的管控 。
3、礼貌教育包含尊敬师长教育、文明礼貌教育、同情心教育等等 。“礼貌”是生活的常态，家长要在孩子年龄较小的时候 ， 就传播主动问好的习惯 ， 这样能够扩展孩子的言语能力 ， 也能让孩子了解周围人群的名称和友好 。
4、品德教育包含思想教育、学习教育、生活教育等等 。品德教育涉及的方面比较多，家长要在孩子懂事的时候，进行日常生活内容的传导 ， 这样孩子才不会觉得父母所做的是理所应当 。
孩子成长需要家庭教育和学校教育，父母要知道孩子的适应能力和思想，这样才能找准教育的定位 。
家庭教育主要包括内容2
家庭教育的作用：
家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师 。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用 ， 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务 。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的 。
联合国教科文组织提出：21世纪青少年应该具备的“四个学会” ， 即学会学习，学会生存，学会发展，学会与人相处 。孩子是祖国的花朵，更是民族生生不息的后备力量 。福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中 。”这句话形象地说明了家庭教育非常重要 。家长们更应当树立全局观念，让小朋友能够明白“国家兴亡，匹夫有责” 。
家庭教育的意义：
纵观人类进化文明史，始终没变的是：父母是儿女第一任教师，更是终身的教师 。家庭是人的第一课堂，也终身的学堂 。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的 ， 现代的学校教育、社会教育都有法律的规范、科学的指导、现代技术的支持，而家庭教育几乎仍然是自然原始状态、缺乏科学指导、忽视甚至抵触现代技术的`作用 。
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