当领导给我们赋能时,我们需要如何执行?( 三 )


这个时候 , 同样可以采用OKR的方式 , 将每个阶段需掌握的内容作为一个个单独目标 , 然后拆分成关键成果 , 逐一落实 。
有些赋能具有一定的时间紧迫性 , 可能也恰好会在平台中应用到 , 这时就要设立一个快速的目标 , 即先以完成当前任务为目标 , 快速攻关该任务所需的知识点和能力点 , 在任务最终完成后 , 再去制定后续的学习计划 。
4.尝试输出成果
输出成果其实是巩固当前学习成果的一种重要方式 。

当领导给我们赋能时,我们需要如何执行?
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针对不同类型的赋能主题 , 成果输出的类型也是不同的 。
对于技能型赋能主题 , 成果可能是一种作品 , 比如通过某小众设计理念的学习 , 输出了怎样的设计作品集 , 或者在作品上应用了哪些最新的设计元素 。
而对于底层能力型的赋能主题 , 成果可能是一些输出的文章 。 从学习曲线的角度来看 , 通过输出文字的方式来学习是一种最为高效的方式 , 能够更为深入理解知识 , 并在写作过程中发现自己一些未知的知识短板 。 这种方式对于底层能力的提升特别有效 。
同时 , 底层能力往往也是一种持久的学习 , 特别是一些诸如系统化思维等的底层能力 , 是需要大量的实践才能够真正掌握 , 也可以对不同行业或方向的实践进行对比 。
对这样的实践而言 , 我们可以针对每一次实践输出一些学习文章 , 比如在实践过程中的一些心得体会 , 或是从实践中总结而来的最佳实践 。
5.内化到日常工作中
任何最佳实践都不是固定不变的 , 需要不断在实践中进行打磨 , 接触更多的场景 , 在此基础上不断优化 , 形成更为适用的最佳实践 。

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特别是对于更为高深的底层能力 , 需要花更多时间 , 在更多的场景下进行实践 , 不断深化 , 直至最后印刻在大脑中 , 并成为一种做事的习惯 。
比如 , 针对系统化思维 , 一旦养成了习惯 , 那么在我们接受到一个点的任务时 , 能够由点到线 , 再到面 , 从整体的大局上进行考量 , 能够考虑到该任务相关的各个环节 , 从信息的输入到信息的输出一网打尽 。
又如 , 针对同理心 , 一旦养成习惯 , 那么无论是设计一个产品 , 还是设计一篇文档 , 亦或与后续环节同事的协作 , 都能从对方的视角思考问题 , 将对方当作自己的客户 , 尽量满足其需求 。
扩展:建立专属知识库
针对赋能主题的学习和落地 , 我们同样也可以应用知识库 , 当我们识别到了赋能之后 , 建议在当时当刻就新建一个关于赋能主题的文件夹 , 并放在“知识整理”和“知识总结”环节中 。

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在上面第2步中所涉及到的一些调研成果 , 以及在学习过程中接触和收集的各种资料都可以放在“知识整理”环节的文件夹中;而第4步中输出的文章则放在“知识总结”环节的文件夹中 , 这样确保学习过程中的所有成果都能被记录和存储下来 。
对于赋能主题 , 我会在其文件夹的名称前增加一个“【AAA】”前缀 , 不再归类到特定文件夹 , 而是将其作为一个层级较高的独立文件夹 , 作为日常的首要工作 。
关于“知识整理”和“知识总结”的相关信息 , 请参见如何建立个人知识库?——动态知识篇 。
扩展:举一个例子
假设领导在无意中和你提到了OKR这个概念 , 并且也和你介绍了OKR对于个人发展的重要意义 , 此时你也很想深入了解OKR , 并在日常的工作和生活中应用 。

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