1954年 ， 刘少奇的次子刘允若被派往苏联莫斯科航空学院学习 。 留学期间因与同学关相处不融洽 ， 从而提出要转系 ， 甚至调换学校的要求 。 针对儿子暴露出的思想问题 ， 刘少奇连写 4 封长信对儿子进行批评教育 。
刘少奇以严格的家风要求子女的言行 ， 通过言传身教 ， 让孩子们成为了建设国家的优秀人才 ， 为广大党员干部作出了表率 。
三、以身作则 ， 言传身教
“人在年少 ， 神情未定 ， 所与款狎 ， 熏渍陶染 。 ” ， 孟母三迁深刻反映了这个道理 ， 跟着什么人学什么样 ， 在什么环境就会受什么影响 。 俗话说得好：有其父必有其子 。
钟南山的父亲钟世藩是我国著名的儿科医学专家 ， 也是一位值得敬佩的医学伟人 ， 钟南山正是收到父亲的影响 ， 开启了医学启蒙 。
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父亲为了研究乙型脑炎病毒 ， 在没有科研经费的前提下 ， 自己自掏腰包买了三四百只小白鼠 ， 并且养在家里搞实验 。
经过几番的煎熬与努力 ， 钟世藩首次使用了胎鼠作为分离病毒的工具 ， 还发现了一种特异性的抗原抗体反应 。
每天帮着父亲喂养小白鼠的钟南山 ， 也让他明白了一个道理：实验的每个步骤和论证 ， 都要讲究实事求是 。 正是父亲这种尽责的精神 ， 让钟南山在医学领域上 ， 坚持以“实事求是”的原则搞科研 。
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