最近百万博主大V，漫画家粥悦悦的一则育儿“事件”登上了热搜，而且还遭到了网友们的集体讨伐 。
原因是12月30日，博主发文，记录了周末全家要去长隆度假，结果把六岁小女儿独自留在家里 。
去之前，妈妈提前告知了孩子们(博主是三胎妈妈)：没有完成学习任务就不能去 。
老二没有完成任务，妈妈狠下心，留她承担没有完成学习任务的后果 。
这个过程妈妈本人也不放心，她提前教给孩子如何烧水，如何不让自己挨饿 。
时刻开着家里监控，留意孩子的一举一动，还随时打电话和孩子沟通 。
当然，让娃一个人在家，亲生妈妈终究不是个狠角色，在给了孩子改正的机会并且在孩子完成以后，让孩子爸爸深夜驱车回到了家里接回了孩子 。
后来的结果是妈妈主观教育的目的达到了：孩子完成任务后在游乐园玩得很开心，而且表示以后不会再浪费时间，只有学习完成才可以出去玩 。
但是从网友的角度，大家看到的，是一位妈妈“心狠手辣”，把年仅六岁的孩子一人搁家里，无人看管，还让她烧水泡粉丝，置孩子于挨饿、烧伤、烫伤等危险的境地 。
文章插图
网友的观点无可辩驳，然而作为当事人，身为母亲，担负教育孩子的任务，想达到让孩子信守承诺，为自己行为负责的目的，做法也许不妥当，但是教育自己孩子的初衷无可厚非 。她送给女儿一盒安全套（点击）
很多时候，生活里的事，在过程中不觉得，但是从别人的角度来看，往往漏洞百出，充满糟点 。
要不怎么说，清官难断家务事，尤其是教育孩子，旁人一旦插手，则越来越难厘清 。
很多人长篇大论在网上发文讨伐博主粥悦悦，说这件事会给孩子带来不可估量的伤害，是孩子的童年阴影，简直能毁了孩子的一生 。
那么，孩子在成长过程中的某个事件，真的会影响孩子一生吗？
1.孩子成长中的影响来自哪
心理学家布朗芬布伦纳有一个生态系统理论（ecological system theory），这个理论在发展心理学中是一个非常重要的理论，他认为，个体的发展是和周围环境互相作用的结果，这个“周围环境”，来自一个复杂的系统，这个系统包括五个层面 。
孩子，妈妈要借你一用（点击图片）
第一个层面：微观系统
这个环境指儿童的直接生活环境，包括父母、兄弟姐妹，学校、所居住的小区，孩子和这些因素互相作用，这些双向的作用会影响孩子的发展 。
第二个层面：中系统
指微观系统中各个因素之间的互相联系，如孩子的父母跟老师的沟通多不多，父母了解孩子在学校、小区与同龄人的社交情况等，这些也会影响孩子的发展 。
第三个层面：外系统
指孩子成长的外部环境，包括父母的工作、朋友、社区活动，比如父亲的工作性质是在异地还是经常出差，父母的养育是否得到外界的帮助等，这些也会影响孩子的发展 。
第四个层面：宏观系统
包括价值观、传统习俗、法律法规等 。比方说80后和90后是计划生育实施的成长环境，身边都是独生子女；八十年代社会上对孩子内向的性格比较推崇，现代社会则多希望孩子性格外向活泼，认为善于交际的开放型性格是好的等 。
第五个层面：时序系统
指时间对一个人的发展影响 。又如父母是否关系和谐，在几岁的时候又有了弟弟妹妹等，3岁时有和13岁有是完全不同的 。
综合这五个层面，我们可以看出，一个人的成长来自多个方面，由多个因素产生影响，这也说明了，为什么有的双胞胎兄弟或者姐妹，一样的父母和生长环境，最后会是不同的性格甚至是迥异的人生之路 。
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