5、引导幼儿讨论“我们中一班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？”（幼儿讨论）
6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是 。”“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯） 。”
7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）
8、引导幼儿学习儿歌“今天我们班小朋友表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习 ， 看哪个小朋友的声音最好听 ， 等一下我们就送小星星给它 。
9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）
10、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束 。
热闹的马路教案 篇11
活动目标：
1、让幼儿知道看红绿灯过马路 。
2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等 。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事 。
4、探索、发现生活中的多样性及特征 。
5、加强幼儿的安全意识 。
活动准备：
常见的交通标志，警车模型、小型红绿灯模型、《小小学交通》一书
活动过程：
一、看一看
1、交通标志的识别
二、玩一玩：
1、玩车子模型
2、开小车让车过马路
3、小结：过马路红灯停 ， 绿灯走 。走路要走横道线
三、说一说：
1、知道看过的交通标志
讲讲交通标志的意义：哪一种是告诉我们可以一直向前走；哪一种是告诉我们此处可向右转弯；哪种是告诉我们此处不能左转弯；哪一种是告诉我们可以过街
2、小结：过马路看标志，开车也要看标志 ， 从小遵守交通法规 。
四、做游戏
放好椅子演示过马路的场景，小朋友过马路，遇到红灯（用模型红绿灯）放在路口，小朋友排好队，教师领着过马路 。悬挂禁止左转、右转的交通标志 。
安全教育：儿童过马路有行停不定、行走道路曲折多变的特点，会经常突然向前或向后奔跑，令行驶中的车辆不知如何避让，使驾驶员措手不及 。因此学龄前儿童应在监护人的带领下在道路上通行，不能放任儿童在道路上玩耍 。
热闹的马路教案 篇12
活动目标 ：
1、了解一些常见的交通安全标志 ， 知道红灯停、绿灯行的道理 。
2、知道过马路时要注意自己的安全 。
3、初步懂得遵守交通规则及交通安全的重要性 。
活动准备：
PPT、自制常见的交通标志等
活动过程：
一、导入活动：出示马路的PPT幼儿讨论交流：
1、这是哪里？小朋友在什么地方见过它？
2、上面的白线叫什么？有什么作用？
3、过马路是除了要走斑马线还要注意什么？
二、通过观看动漫PPT，了解正确的过马路方法 。
1、看喜羊羊过马路的视频
喜羊羊是怎么过马路的？他这么做对不对呢？为什么？（幼儿回答）
2、看美羊羊过马路的视频
美羊羊又是怎么过马路的呢？（幼儿回答）
3、以图片的形式巩固所学到的安全过马路的知识 。
4、继续看不正确过马路而导致的交通事故的动画视频 。
三、卡通交通警察介绍正确过马路的方法 。
四、游戏“我会正确过马路”
师：接下来老师要看看小朋友是不是真的懂得了交通规则，那么，我们一起来做个游戏《过马路》 。
五、拓展活动
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