别人家的孩子|孩子从小开朗、听话,是“别人家的孩子”,怎么会得抑郁症!?( 四 )


别人家的孩子|孩子从小开朗、听话,是“别人家的孩子”,怎么会得抑郁症!?
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但她对Lucy 的感觉不同 。 她觉得Lucy非常理解她 , 能感受到她的痛苦 。 而且前面几次催眠治疗的效果非常好 , Lucy能实实在在地帮助她解决问题 。 所以她毫无顾忌地、将自己的真实状态都表露出来 。
她对Lucy已经不止是信任 , 而是她原话说的 , “人生第一次可以向一个人敞开心扉 , 第一次有家人的感觉” 。
家人的感觉是什么?就是能给予我们理解、关爱、支持和帮助的感觉 , 让我们有安全感 。 Lucy在短短的心理干预过程中做到了 , 而照料她13年的母亲却没做到 。
我把瑶瑶的原话告诉了她母亲 , 这可能会让其母亲有点震惊和心里不舒服:我为孩子付出了十几年 , 怎么孩子对一个外人有家人的感觉?对我却没有?
我引导瑶瑶母亲明白 , 这是因为她对孩子造成的创伤非常多、非常大 , 孩子实在太压抑了 。 孩子特别希望有人理解她、帮助自己 。
以前她因为无知 , 没有做到;但今后一定不能重蹈覆辙 。 一定要将盲目的爱转化为有觉悟的、有智慧的爱 , 让孩子从心底里感受到母亲是她至亲的人 。
瑶瑶的母亲明白了 , 后来也用实际行动作出了积极的改变 , 改善跟女儿的亲子关系 。
隔了20多天后 , Lucy再次尝试处理瑶瑶和母亲的关系 , 瑶瑶才终于保持情绪相对平稳 , 接受了深度催眠下病理性记忆修复 。
而且 , 这还有前期已经处理过一些问题 , 修复了母亲对她造成的一些心理创伤的基础 。
如果瑶瑶一开始接受催眠就处理她和母亲的关系 , 大量创伤被激活 , 她很可能出现精神症状急性发作 , 甚至精神崩溃 。
以往我们接诊的一名患者告诉我 , 他找过一个当地非常有名气的心理专家 , 希望接受催眠治疗 , 但专家拒绝了 。
原因是这位心理专家学了催眠之后给来访者做催眠治疗 , 不小心激活了其巨大的心理创伤 , 导致来访者精神崩溃 。 可他不会处理 , 最后来访者被紧急送往精神病院 。 自此以后 , 这位心理专家再也不敢给人做催眠治疗了 。
所以 , 患者和家长找催眠治疗师进行心理创伤修复时必须谨慎 。 如果治疗师经验不足 , 缺乏精神科医师的合作 , 患者巨大的心理创伤被激活时 , 很可能出现精神崩溃 , 导致二次伤害 。
04、复学困难 , 转学不一定能解决问题
瑶瑶小升初时考入全市重点中学 , 但学业压力太大 , 她跟不上 , 并出现了情绪症状、躯体症状 。
妈妈给她请假休息了一段时间后 , 征得她同意 , 给她转学到另一所相对轻松的中学 。 但瑶瑶上了一段时间 , 状态还是一如往常地差 , 在校胸闷、压抑、想哭 , 最后休学了 。
这是不少罹患抑郁症或者双相障碍的青少年患者都经历过的挫折 。 父母以为换个宽松的学习环境就能解决问题 , 从头再来 , 其实不然 。
孩子一开始可能劲头很足 , 学习状态不错 。 但一段时间后又不行了 , 尤其是如果遭遇一些人际关系、或学习上的挫折时 , 之前的问题会重演 。
这是因为 , 虽然转学令孩子脱离了原来学校的负性刺激 , 但当类似的情景和事件激活其创伤时 , 他们的情绪便再次波动 。
而且 , 有的孩子一开始想去较宽松的学校 , 后来发现那里教学质量、校风远不如原来的学校 。 他们对自己的要求往往很高 , 认为新学校会耽误了自己 , 所以非常后悔 , 情绪再次波动 , 并希望回到原来的学校 。
别人家的孩子|孩子从小开朗、听话,是“别人家的孩子”,怎么会得抑郁症!?

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