我们现在懂得的一切 ， 都是经过许多人的实践才得来的 。人们为了使某些重金属的原子核发生裂变 ， 曾经用质子作炮弹去轰击原子核，命中率低得可怜 。后来，用中子轰击原子核，不仅很容易击中，而且随着原子核的分裂，还有新的中子释放出来，使轰击原子核的反应不断进行下去，形成链式反应 。人们利用核燃料分裂时释放的大量热能 ， 建立了原子能发电站 。有教书的实践 ， 才能总结育人的道理；有办工厂的经验，才能有管理工厂的知识……
人类认识发展的历史，就像接力赛跑一样，每一代人都把前一代人知识的终点作为自己知识的起点，然后把在实践中取得的新知识增添到人类知识宝库中去，社会实践一步一步由低级向高级发展，人们的知识也就越来越丰富 。认识来源于实践，又反过来为实践服务，这就是认识和实践的辩证关系 。
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3、简述实践是认识的基础实践是认识的基础表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识正确与否的唯一标准、实践是认识的目的 。
1、实践是认识的来源 。
人的认识是以客观世界的事物为对象的，但是只有那些被人的实践活动所指向的事物，才能成为人们认识的对象，也就是说 ， 认识产生于实践的需要，取决于人们社会实践的需要和水平 。
2、实践是认识发展的动力，认识是随实践的发展而发展的 。
变化发展的实践不断给人们提出新的认识课题 ， 推动人们去进行新的探索和研究 。实践在给人们提出新课题的同时，也不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们能不断解决认识课题，使认识不断向前发展 。
3、实践是检验认识正确与否的唯一标准 。
4、实践是认识的目的 。
人们认识世界的目的在于指导实践有效地改造世界 。
实践的特点：
实践具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等基本特征 。
【认识发生的现实基础是,人们在社会实践基础上形成的认识为什么是一个辩证发展的过程】1、实践是改造世界的客观物质活动，具有直接现实性 。实践的这一特征，把它同人的主观认识活动区别开来 。
2、实践是人类有意识的活动 ， 体现了自觉能动性 。
3、实践是社会的、历史的活动，具有社会历史性 。
实践是认识的基础主要体现在四个方面：
1、实践是认识的源泉 。
2、实践是认识发展的动力 。
3、实践是检验认识是否正确的唯一标准 。
4、实践是认识的最终目的 。
理论基?。?
马克思主义哲学的伟大功绩之一，就是第一次对实践作出全面的、科学的考察和规定，并把科学的实践观引入了哲学，由此制定出辩证唯物主义认识论和科学的社会历史观，完成了旧唯物主义所无法完成的彻底批判唯心主义或神秘主义的任务 。在马克思主义哲学中，实践具有十分突出的重要地位 。
实践在社会生活中的作用表现得日益明朗，致使西方的唯心主义哲学也不得不以这种或那种形式反映出来，其中最突出的是实用主义 。实用主义哲学十分强调实践的意义 ， 但它否认实践的客观性，甚至否认实践对象的客观性 ， 把实践等同于主观经验；
否认客观规律对实践的制约，把实践的能动性夸大为人的主观随意创造；否认实践的社会历史性 ， 把实践当作个人生物式地应付环境的行为；
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