二是4岁到6岁这个期间，孩子没有上学，有空闲时间学习书法 。这期间让孩子学习书法是一种轻松教育 ， 快乐教育，使孩子更能有一个好心情学习，这对孩子学习书法更会有效些 ， 如果孩子到了上小学期间再学书法，孩子学习的压力就大了 。一是小学期间有了学习任务 ， 学习书法只能见缝插针，如此，使孩子既累也有压力；
二是孩子到了小学期间才学写字 ， 而现实中有许多孩子6岁前就很会写字了，孩子觉得自己落后了，学习书法的压力太大了，有时压力不是动力，而上自卑和不自信，这样对孩子学习书法是不利的，因此 ， 孩子学习书法当是越要早越好，不宜迟 ， 迟了受益就迟了 。
孩子报书法班最佳年龄3
小朋友几岁学书法才好
小孩练字有一个最佳年龄， 5—6岁开始最好，根据小朋友的个人情况可适当浮动 。
因为这个年龄的小朋友腕力已经可以比较自如地掌控毛笔等书写用笔，也可以进行简单的教学，对于隶书，楷书，草书等可以明显区分开来，对文字也有一些理解，所以这个时候，为写一手好字打下基础 ， 是一个良好的时期 。
孩子学书法的注意事项
孔子将“书法教习”列入“六艺”，成为学人的必修 。在其后的2500年，书法均作为儿童启蒙教育的重要内容，始终不渝 。而后来的儿童启蒙教程《三字经》中提到：“礼乐射，御书数 ， 古六艺 ， 今不具 。唯书学 ， 人共遵 ， 既识字，讲说文” 。由此可见经过千年沉淀，人们对于少儿书法教育的重视程度已经超越了其他艺术 。
然而，现在少儿书法教育的现状不容乐观 ， 几乎所有学校就只重视文化知识课程的教育，而忽略了书法艺术课程的教育 。
其主要原因是由于书法教育 ， 尤其是毛笔书法教育上那传统而繁琐且时效性偏低的练习方式不容易普及，以及逐渐用电脑书写取代手写文字的现代文字交流方式 。
其实，家长们都知道少儿学习书法对孩子有许多帮助，让孩子从小就练一手好字很有意义，但是大多不了解如何才能教好孩子书法，也不清楚练书法时需要注意什么要点，因此往往花了许多时间和精力让孩子在家练习，却没有得到明显的提高，于是不得不放弃练习 。
而看看别人的孩子在去过书法培训班学习之后一段时间，字就开始写得像模像样了，而且明显气质和没学过书法的孩子不一样了，会变得更沉稳更自信 。
这说明少儿书法教育的要点是不能只在家让孩子盲目地临摹帖子，而是需要找专业的老师指导或者去专业的书法学校针对性的学习，这样才会事半功倍，在比别人短时间内得到更多进步和收获 。
而且，书法不仅是写字的艺术，还能够培养孩子的艺术修养，提高个人素质 。所以，一个负责的老师，不仅要教孩子写好字，更应该培养孩子良好的品德和修养，全面的提高孩子的综合素养 。
儿童学书法的好处
一、学习书法能够使孩子静心养气，有益于身体健康
孩子在学习书法的过程中 ， 主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练 ， 有益于大脑的生长发育 。
小学生正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培养智商是非常有必要的 。
其次 ， 练字时，人体的指、腕、肘、肩、臂等都随着笔画的书写有节奏的运动，各种器官都得到相应的锻炼，虽从外观上看不出有多大的运动量 ， 其实却如八卦、太极、形意拳一般，寓动于静，刚柔相济，这就是人们常说的“慢气功 ” 。
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