2、肯钻研、敢创新，实现专业知识等工作能力的全面提升 。“作为一名见习生，虽然先在基层岗位上锻炼，自己却不能定格在普通岗位的标准上，要永远向前看 。”这是导师经常给我说的话 。日常工作中 ， 导师注意引导我观察生产中的每一个细节 ， 注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野 。完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变 。
每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神 。在这些工作的实践中，在每一个节点工程胜利完成后，在满心成就感的同时我都会感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育 ， 自己不能有如此快的成长 。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生
3、主动服务的意识明显加强 。工程经济部设备管理工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识 ， 设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好 。如果能快速适应新的形势和发展要求，深刻理解相关会议精神和领导指示，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，我相信一定能牢牢把握工作的主动权 。由于导师一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练，甚至连从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得我从最初的不会干、不敢干 ， 到现在主动干、抢着干 。
四、存在的不足
本职工作还不够认真负责，岗位意识和责任意识还有待进一步提高 ， 以后需在工作中要体现个“勤”字 。
短短一年时间的师带徒活动结束了，我很荣幸能够成为其中的一员 。
作为刚从学校毕业来到企业的青年职工，我们渴望有好的环境锻炼成长，渴望有机会能够施展才华、贡献自己的聪明才智 。我迫切需要在师傅的指导下，找准人生座标，确定前进方向 ， 把书本知识与实际工作有机融合，有效地发挥内在的动力和潜能，使自己的技能素质得到迅速提升 。
而“师带徒”活动则是企业保持持续发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程 。所以，开展“师带徒”活动 ， 是加快青年职工全面发展，促进青年职工快速健康成才的重要手段和有效途径 。
师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的方法，也是尊重人才、培养人才的具体体现 。通过师带徒活动，既能使老师傅们所拥有的知识和经验能很好的传下来，又能促进员工之间的凝聚力;既能节约培训成本 ， 又能有助于创新;既能避免一般培训带来的“工学矛盾”，又能弥补一般培训脱离实践的不足 。同时，通过我们与师傅的交流合作，能够从最大程度上鼓励我们在实践中学习，在实践中磨练，用师带徒这种手把手、面对面的方法来把我们培养成操作技术人才 。
总之，通过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关心和期望 ， 在此，我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习平台，同时 ， 我也要感谢师傅们对我们的精心指导，在以后的工作中，我将继续加强自身技术的学习 ， 绝不辜负师傅们对我们的教诲，也绝不辜负企业领导对我们的关心和期望 。
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