儿童心理咨询:“安慰毯”,仅仅是小孩子的怪癖好吗?

儿童心理咨询:“安慰毯”,仅仅是小孩子的怪癖好吗?
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生活中 , 不少妈妈会发现自己的孩子在某段时间内会特别“迷恋”某个毛绒玩具、毛毯、毛巾、小枕头或旧衣物 。
抓着这些物品不放 , 吃饭、睡觉、到外面玩都要抱着 , 甚至上学、去亲戚家都要偷偷带着 , 随身相伴 。 当家长不允许孩子玩或带这些物品时 , 孩子的情绪就会很激动 , 或哭闹 , 或委屈流泪……
面对孩子这样的行为 , 很多父母感到困惑和担忧 , 不明白孩子为何会如此迷恋这些物品 , 也担心孩子会一直这样 , 养成“恋物”或某类“怪癖” 。
▎有位妈妈说:“我家孩子都一年级了 , 睡觉的时候必须抱着她的旧毯子 , 半夜醒了先找毯子才能继续睡觉 , 这个是恋物癖吗?”
▎也有妈妈说:“我家大女儿已经三年级了 , 暑假跟妹妹去爷爷奶奶家小住一段时间 , 她一定要带上自己的枕巾 , 不然就会睡不好 , 总嚷着做恶梦、害怕 。 妹妹反而很乖 , 什么都不怕 , 什么事情也没有 。 ”
儿童心理咨询:“安慰毯”,仅仅是小孩子的怪癖好吗?
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广州心理咨询中心高级心理咨询师
徐文娇老师为大家解读
有关孩子过度依恋物品的问题 , 常见于两三岁的宝宝 。
有的宝宝喜欢小熊毛绒玩具 , 吃饭、睡觉、外出玩时都抱着 , 即使上幼儿园也要带着去;有的宝宝睡觉前要拽着妈妈的睡衣才能安心;有的宝宝一定要抱着自己小时候用过的毛毯才能情绪平静……
▎为什么两三岁孩子会较多出现这种行为呢?
▎为什么有些孩子对物品的依恋会延续到八九岁呢?
儿童心理咨询:“安慰毯”,仅仅是小孩子的怪癖好吗?】孩子们所依恋的这些物品 , 从心理学上来讲 , 叫做“过渡客体” 。
过渡客体 , 怎样理解呢?
简单的来说 , 它们就是一些充当母亲替代物的特殊玩具和玩物 , 常见的有床单、毛毯、枕巾或某些玩具 。
从儿童心理发展学上说 , 6个月的婴儿 , 其心理开始分化了 , 他开始第一次察觉到“我”和“妈妈”的不同 , 他不会再安安静静躺在妈妈的怀里 , 他开始不听话 , 会拼命挣脱母亲的怀抱 , 除了探索妈妈的脸 , 还开始探索妈妈的更多地方 , 会在妈妈身上爬上爬下、抓头发、鼻子、眼睛 , 甚至把妈妈的头发放进自己的嘴里等等 , 这是他在探索“我”与“妈妈”的差异 , 是个体化的开始 。
然后 , 随着孩子身体的发展 , 他会渴望探索更广阔的领域 , 要看看世界、周围其他人 。 但在这个阶段 , 他也会依赖母亲的反馈来保障自己是安全的、存在的 。
我们可以看到 , 1-3岁的宝宝即使表面是“一个人”在玩 , 实际上仍然渴望与妈妈靠得很近 , 也会每玩一会儿后 , 时不时回到妈妈身边或希望得到妈妈的回应 。 若妈妈的回应是及时的、良性的(情绪稳定的、快乐的、愉悦的) , 孩子会感到安心 , 在稍后一些会朝着更远处探索、冒险 。
在这个过程中 , 儿童不断通过想象 , 在心理上想象出一幅母亲的图画 , 建立“内在母亲” , 来应对母亲经常发生的、令人伤心的“消失”行为 。 对于儿童来说 , 这一两年的时间是一段漫长的阶段 , 不得不忍受很多担忧、恐惧 。
这个阶段 , 如果母亲常常“缺席” , 年幼的儿童自然会寻找一些方式来补偿因母亲缺席所带来的威胁 , 往往会抓住一个床单、毛毯、枕巾 , 更多的是抓住玩具等 , 用其在一定程度上替代了母亲这个客体 。
当母亲离开儿童的听觉、视觉范围时 , “过渡客体”可以替代母亲 , 并提供给儿童渴望的温暖和安全感 。

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