广州白云心理医院|当你忍不住对孩子发火，请耐心读完这首诗（有奇效）
01
牵一只蜗牛去散步
上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步 。
我不能走太快 ，
蜗牛已经尽力爬 ，
为何每次总是那么一点点？
我催它 ， 我唬它 ， 我责备它 。
蜗牛用抱歉的眼光看着我 ，
仿佛说：“人家已经尽力了嘛！”
我拉它 ， 我扯它 ， 甚至想踢它 。
蜗牛受了伤 ， 它流着汗 ， 喘着气 ， 往前爬......真奇怪 ，
为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？”
天上一片安静 。
“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”
好吧！松手了！
反正上帝不管了 ， 我还管什么？
让蜗牛往前爬 ， 我在后面生闷气 。
咦？
我闻到花香 ，
原来这边还有个花园 ，
我感到微风 ，
原来夜里的微风这么温柔 。
慢着！
我听到鸟叫 ， 我听到虫鸣 。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？
我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了 ， 莫非我错了？
是
01
教育走得太快
请等一等落下的灵魂
古希腊有个哲学家叫西塞罗 ，
他说：
“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役 ， 而非适应现实 。 ”
学习或者教育对学生本身来说 ，
最核心的应该为自己的 ， 不是为别人学的 ，
不是为父母学的 ， 而是为丰富自己学的 ，
这才是真正的教育
一个优秀的孩子 ， 又会弹钢琴、又会跳舞 ， 还会画画 ， 学习成绩还好 。
长大了 ， 读初中了也是什么都几年以后读研究生 ， 再读博士 。 母这个时候还流着一行老它已经成了普遍现象了 ， 芮成钢不就是吗？
这样的教育、这样的结果是我们要的吗？
当年我们追求分数、琴棋书画、那么多才干 ，
最后走向芮成钢这个道路 ，
那我们就要思考了 ，
教育的问题出在哪里？
教育的核心问题不是出在我们的术 ，
不是出在我们学生的能力 ，
不是出在改革 ， 不是出在技术层面 ， 原来我们的教育缺乏灵魂的东西 。
我可以说这么一句话 ，
中国的教育技术层面已经走得太快了 ， “灵魂”跟不上了 。
03
教育是“慢”的艺术
我的一位学生的女儿 ，
当年读小学五年级的时候带到我家里来看望我 。
她说：
“老师 ， 你看我的孩子不爱吃饭 ， 瘦小 ， 黄毛丫头 ， 怎么办啊老师？”
我说：“你这孩子多少岁？”
“10岁 。 ”
我说“才10岁你着什么急啊 。 ”
“她学习成绩也不行 ， 吃饭也不行 ， 比同龄人都要矮一头 ， 怎么得了 。 ”
我说：“你形象不错 ， 自己的孩子会差多少呢 ， 你不要着急 ， 太在乎这个东西没用 ， 养人要慢慢来 ， 你着急她也不会长 ， 拔苗敢拔吗？”
2014年 ， 高考结束以后 ， 志愿都填报完了 ， 录取通知书来了 ，
她带着一个亭亭玉立、长得很漂亮的女孩子来 ， 说：
“叫师爷爷 ， 这就是当年那个黄毛丫头 。 ”
我说：“你看你当年是不是很着急？孩子几年工夫 ， 长得比你还高 ， 比你还漂亮 ， 这次还考了一个好大学 。 ”
她说：“当时我真的着急 ， 现在还是觉得很自豪的 。 ”
我从这个例子当中深刻地体会到 ，
教育就是“慢”的艺术 。
什么叫教育？
教育就像养花一样 ， 一边养一边看 ， 一边静待花开 ， 子女就要这样养 ， 要慢 ， 不要着急 。
上帝让他在这个世界上存在 ，
就一都是这样的无聊、矫情的语言 ， 以为这样潜心是一种境界 ， 现在有几个人可以潜下心来做事？
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